循环小数ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

«循环小数»的教学设计王家洼九年制学校康永民教学目标知识技能目标:初步理解循环小数、有限小数、无限小数的意义,能正确地区分有限小数和无限小数,了解循环节的概念和循环小数的简便记法。过程与方法目标:经历循环小数的认识过程,体验探究发现的学习,培养发现问题、提出问题、解决问题的能力,提高观察、分析、比较

资料类型：教学教案文档

所属课文：循环小数

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2018-04-17 21:58:00

来源学校

学校：合阳县百良镇王家洼九年制学校

循环小数ppt课件课堂实录

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关键词：循环小数ppt课件课堂实录

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«循环小数»的教学设计

王家洼九年制学校康永民

教学目标

知识技能目标:初步理解循环小数、有限小数、无限小数的意义,能正确地区分有限小数和无限小数,了解循环节的概念和循环小数的简便记法。

过程与方法目标:经历循环小数的认识过程,体验探究发现的学习,培养发现问题、提出问题、解决问题的能力,提高观察、分析、比较、判断、抽象概括能力。«»

情感态度目标:感受数学的美与乐趣,激发探究的欲望,增强学好数学的信心,初步渗透集合思想。教学重点和难点

教学重点:通过笔算,发现循环小数的规律,掌握循环小数的意义。

教学难点:能正确判断循环节数字,用简便记法表示循环小数。

板书设计

循环小数

有限小数无限小数

循环小数(如:0.333 …、1.555…、5.32727…)

一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数.依次不断重复的数字叫做循环节,0.333 …的循环节是3,1.555…的循环节是5;5.32727…的循环节是,27。0.48536536…的循环节是536。

循环小数的简便写法:0.333…(写0.3,在3头上点上小圆点,一个数字重复)

5.32727…(写5.32727,在2和7的头上分别点上小圆点,两个数字重复)

0.48536536…(写0.48536,在5和6的头上分别点上小圆点,三个数字重复) 3.123562356…(写3.12356,再2和6的头上分别点上小圆点,三个以上数字重复)

关于本教案的常见问题

Q：循环小数ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《循环小数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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