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《我的家乡在哪里》单元总览:四年级下册第一单元本单元《生我养我的地方》共分四部分。1课《我的家乡在哪里》旨在通过了解家乡的地理位置,培养并激发学生热爱家乡的思想感情,教材内容共分三部分:寻找家乡、贴画家乡、热爱家乡。2课《我来做个小导游》旨在让学生真正体验到家乡的真善美,体验导游这个社会角色,培养他

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所属课文：1　我的家乡在哪里

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2018-04-19 13:37:00

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学校：监利县白螺镇中心小学

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《我的家乡在哪里》

单元总览:

四年级下册第一单元本单元《生我养我的地方》共分四部分。

1课《我的家乡在哪里》旨在通过了解家乡的地理位置,培养并激发学生热爱家乡的思想感情,教材内容共分三部分:寻找家乡、贴画家乡、热爱家乡。

2课《我来做个小导游》旨在让学生真正体验到家乡的真善美,体验导游这个社会角色,培养他们热爱家乡的思想感情,教材共分为三部分:示范导游、做个导游、做好导游;

3课《家乡特产知多少》通过了解各地特产、了解特产相关因素、介绍家乡的特产等内容,不仅要使学生知道各地特产,知道特产与当地自然环境、经济发展有着密切联系,还要使学生学会向别人介绍家乡的特产,把爱家乡落实在实际行动上。

4课《了不起,家乡人》分三部分:

了解家乡名人、采访名人名事、设计家乡一日游。旨在让学生从前人身上得到启发和鼓舞,树立建设家乡的信心。

第1课《我的家乡在哪里》教学内容

需要掌握的知识和技能:

1、认识家乡的地理位置,知道家乡所属行政区。

2、学会使用地图查找本省及省会的位置。

3、知道家乡是祖国的一部分。热爱祖国,热爱家乡。

教学内容:

第一部分:寻找家乡。

(一)看中国地图,找家乡。

1、看中国地图,找出省级行政区家乡位置。

2、看地图,找家乡相邻的行政区。

(二)看山西行政区地图,找家乡。

1、看山西省地图,找出太原的位置。

2、看地图,找太原的相邻市。

第二部分:贴画家乡。

(一)看中国行政图黑白轮廓图,找出本省所在位置,并填写相邻行政区。

(二)将本省地图涂成红色,并剪下来,贴在书上29页的空白方框内。

第三部分:回顾小结:

应知应懂:

1、知道家乡,热爱家乡。

2、学会使用地图查找家乡。方位识别,形状识别。

3、识别省会标志;初步学习用形象联想法记忆行政区。为三单元学习《我国的行政区》打基础。为四年级的进一步学习练好本领。

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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