第5课 跳长绳：侧面跑入跳1～3次，跑出第二课时教案

课

时

计

划

二年级

班

学生

第

十一

周

第

3 节

新授课

教材

1、跳长绳

课的类型

2、游戏：打击活动目标

教

学

目

标

重点与难

点

1、多数学生在教师的引导、帮助下基本完成原地各种跳长绳的动作方法；游戏的练习，使学生掌握游戏的方法，增强自我保护的意识。

2、发展学生的灵敏、力量、协调等素质，提高跳跃能力和投掷的准确性。

3、培养学生积极果断的意志及与同伴建立良好关系的意识，加强相互配合的能力。

4、学生乐于参加体育锻炼，让每位学生在困难面前要树立自信心。

重点：动作正确

难点：掌握好跳起的时间和节奏

顺时序

间

一

二

三

四

教学内容

组织、教法、学法和要求

教师指导

学生活动

组织：四列横队

要求：快、静、齐站好队，精神饱满，明确学习目标

组织：四路纵队

教法：提示要点，指导练习，帮助纠正动作

要求：动作正确，练习认真

组织：体操队形练习

教法：引导、启发学生练习

要求：认真、积极，动作形象

组织：分组练习

教法：启发学生自主模仿青蛙跳，组织小型比赛

要求：积极练习，模仿形象

学法：学生听口令做练习

学法：集体统一练习，自己小声喊“口令”

1’

课堂常规

（略）

队列练习

3’

齐步走—立定

5’

拍手操

（名称同前）

小游戏

2’

青蛙过河

学法：学生自主练习，动作做到位

学法：自由模仿，分组进行接力赛

五

16’

跳长绳

两项教材依次练习

组织：分组练习

学法：1、主动动脑回想

2、学生观察，体会动

作

（1~2次）

3、结组练习，轮换摇

绳

（5~6次）

4、相互合作、帮助，

创新方法

（2~3次）

5、分组进行比赛

（1~2次）

教法：1、引导学生回想摇绳的6、师生共评

方法

要求：善于动脑，友好合作，2、学生示范

能把握好过绳的时机，

（2~3人）

加强安全保护

3、指导学生进行练习

顺时教学内容

序

间

六

组织、教法、学法和要求

教师指导

学生活动

（5~6次）

4、教学比赛

（2~3次）

5、教学评价

学法：1、自主进行小游戏练习

（2~3次）

2、认真听，明确教师的要求

游戏：打击活动

目标

10’

组织：男、女生各分成两个队

教法：1、游戏“踩影子”

（2~3次）

2、讲明方法、规则、要求

3、巡视指导学生进行游戏

（3~4次）

4、教学评价

要求：团结协作，灵活思考，活泼、欢快

组织：分散站立

教法：1、启发学生放松

2、鼓励畅所欲言

要求：全身放松，主动发言

预计

生理

负荷

3、学生相互配合进行

游戏

（3~4次）

4、学生自评、互评

学法：1、学生自主放松

2、积极主动发言

七

2’

1、放松整理

1’

2、小结

3、回收器材

4、宣布下课

教具

准备

长绳

4条

沙包

10个

安排、测划场地

课后

记载

备课日期：

年

月

日

组长签字：