资料摘要
小学体育课教案年级六年级人数男、女各20人任课教师曹政教材1、多种形式的接力跑;2、游戏:障碍接力赛。1、游戏前掌握正确的正面传接棒的方法。任2、游戏前应明确自然跑的正确姿势并熟练掌握。务3、学生明确游戏规则和要求。时间次数强度结构开始课的内容组织教法及要求部分准备部分组织:(队形一)1、上课常规;
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7.多种形式的接力跑与游戏PPT配套教学设计内容
未知
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关键词:7.多种形式的接力�…PPT配套教学设计内容
正文
小学体育课教案
年级
六年级
人数
男、女各20人
任课教师
曹政
教材
1、多种形式的接力跑;2、游戏:障碍接力赛。
1、游戏前掌握正确的正面传接棒的方法。
任
2、游戏前应明确自然跑的正确姿势并熟练掌握。
务
3、学生明确游戏规则和要求。
时间
次
数
强度
结构
开
始
课的内容
组织教法及要求
部
分
准
备
部
分
组织:
(队形一)
1、上课常规;
╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
2、宣布课的内容及╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
任务;
╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
△
3、集中注意力游戏:
要求:
“蹲下,起立”
1、集合快、静、齐
2、精神饱满,注意力集中
1、
准备活动
组织:
a、
蛇形跑;
b、拍手操
(队形二)
①伸展运动
②体侧运动
③腹背运动
表示体操垫
④踢腿运动
(队形三)体操队形
⑤跳跃运动
教法:师领生做
要求:队伍整齐、动作到位
2’
6~8 小
2圈
四
呼
八
拍
5’
中
结构
课的内容
组织教法及要求
时
间
次
数
2
2 2 4~6 6~8
6~8
6~8 8~10
强度
基
本
部
分
6、游戏:障碍接力赛
方法:分四组,第一位同学连续跨过五个障碍物,绕过标志物跑回拍手接力。
5、多种形式的接力跑
组织:(队形二)
教学步骤:
1.每棒二人拉手接力跑
2.每棒三人次握竿接力跑
导学目标:1.让学生在拉手合作、握竿合作中找到快跑的配合方法22’
和要点,从而改进技术体验成功的乐趣。
3.在探究合作中感悟“快跑接力,比出友谊;快乐成长,主动参与;改进技术,提高成绩;团结合作,勇夺第一。”
中
组织:(队形二)
规则:1不许过线拍手;
2先到组为胜。
组织:(队形一)
教法:师生同做
要求:
1、跳舞时轻松,大方;
2、器材收放好。
8’
2 大
结
束
部
分
7、放松舞:幸福拍手歌;
8、小结本课优、缺;
9、收器材,小课。
3’
小
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-25 20:36:00
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