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小学体育课教案年级六年级人数男、女各20人任课教师曹政教材1、多种形式的接力跑;2、游戏:障碍接力赛。1、游戏前掌握正确的正面传接棒的方法。任2、游戏前应明确自然跑的正确姿势并熟练掌握。务3、学生明确游戏规则和要求。时间次数强度结构开始课的内容组织教法及要求部分准备部分组织:(队形一)1、上课常规;

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7.多种形式的接力跑与游戏PPT配套教学设计内容

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7.多种形式的接力跑与游戏PPT配套教学设计内容

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关键词:7.多种形式的接力�…PPT配套教学设计内容

正文

小学体育课教案

年级

六年级

人数

男、女各20人

任课教师

曹政

教材

1、多种形式的接力跑;2、游戏:障碍接力赛。

1、游戏前掌握正确的正面传接棒的方法。

任

2、游戏前应明确自然跑的正确姿势并熟练掌握。

务

3、学生明确游戏规则和要求。

时间

次

数

强度

结构

开

始

课的内容

组织教法及要求

部

分

准

备

部

分

组织:

(队形一)

1、上课常规;

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

2、宣布课的内容及╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

任务;

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

△

3、集中注意力游戏:

要求:

“蹲下,起立”

1、集合快、静、齐

2、精神饱满,注意力集中

1、

准备活动

组织:

a、

蛇形跑;

b、拍手操

(队形二)

①伸展运动

②体侧运动

③腹背运动

表示体操垫

④踢腿运动

(队形三)体操队形

⑤跳跃运动

教法:师领生做

要求:队伍整齐、动作到位

2’

6~8 小

2圈

四

呼

八

拍

5’

中

结构

课的内容

组织教法及要求

时

间

次

数

2

2 2 4~6 6~8

6~8

6~8 8~10

强度

基

本

部

分

6、游戏:障碍接力赛

方法:分四组,第一位同学连续跨过五个障碍物,绕过标志物跑回拍手接力。

5、多种形式的接力跑

组织:(队形二)

教学步骤:

1.每棒二人拉手接力跑

2.每棒三人次握竿接力跑

导学目标:1.让学生在拉手合作、握竿合作中找到快跑的配合方法22’

和要点,从而改进技术体验成功的乐趣。

3.在探究合作中感悟“快跑接力,比出友谊;快乐成长,主动参与;改进技术,提高成绩;团结合作,勇夺第一。”

中

组织:(队形二)

规则:1不许过线拍手;

2先到组为胜。

组织:(队形一)

教法:师生同做

要求:

1、跳舞时轻松,大方;

2、器材收放好。

8’

2 大

结

束

部

分

7、放松舞:幸福拍手歌;

8、小结本课优、缺;

9、收器材,小课。

3’

小

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关于本教案的常见问题

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