8.4×50米接力跑练习与比赛名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

教学内连续跳容教学目1、初步掌握连续单脚跳的动作，发展学生的腿部力量、弹跳素质和动标作的协调性；2、通过各种练习，培养勇敢和互相帮助等优良品质。3、初步学会有人扶持的手倒立动作，加强保护与帮助，发展学生的上肢力量和平衡能力；重点难连续单脚跳，两臂配合摆动。有人扶持的手倒立，怎样做好保护与帮助。点器材

资料类型：教学教案文档

所属课文：8.4×50米接力跑练习与比赛

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2018-04-13 10:51:00

来源学校

学校：重庆市潼南区田家镇龙项小学校

8.4×50米接力跑练习与比赛名师教学设计2

未知

2018-04-13 10:51:00

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关键词：8.4×50米接力跑练�…名师教学设计2

正文

教学内连续跳

容

教学目1、初步掌握连续单脚跳的动作，发展学生的腿部力量、弹跳素质和动标

作的协调性；

2、通过各种练习，培养勇敢和互相帮助等优良品质。

3、初步学会有人扶持的手倒立动作，加强保护与帮助，发展学生的上肢力量和平衡能力；

重点难连续单脚跳，两臂配合摆动。

有人扶持的手倒立，怎样做好保护与帮助。

点

器材准

备

课课时的部内分

容

引一、导课堂参常规

与

1、体

育委

员集

合整

队

2、师

生问

好

激3、宣发布课参的内与

容

1、活

动手自脚腕

主2、活参

动膝与

关节

3、压

腿练

习

4、踢

腿运垫子

组织教法和学生练法

运动量

强次时度

数

间

全班学生到指定地点集合成四列横队

要求：遵守纪律，精神饱满

组织：体操队形

教法：1、教师喊囗令；

2、学生听囗令练习。

要求：认真做好准备活动。：

组织：如图

教法：1、讲解示范连续单脚交换跳；

2、学生练习；

3、双脚连续跳的练习；

4、两人蹲跳的练习；

5、小结评比。

组织：分成四组

教法：1、讲解示范；

延伸参与

合作参与

调整参与

动

一、连续跳

¤¤

二、有人扶持的手倒立

要求：加强保护与帮助

1、集队

2、放松

3、小结

4、布置回作

2、讲解怎样进行自我保护，以及同伴之间怎样进行相互的保护与帮助；

3、学生分组练习，教师进行个别指导；

4、小结评比。

要求：1、成四列横队集中

2、轻松、自然

3、遵守纪律

音乐操：在师带领下完成

归还器材

关于本教案的常见问题

Q：8.4×50米接力跑练习与比赛名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.4×50米接力跑练习与比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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