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现在与未来的交通工具 教学目标:能用语言和绘画形式评述现代、未来交通工具的美观造型色彩与功能特点。体会我国劳动人民高超的制作技术和聪明才智。重点:能选择1-2种现代或未来的交通工具,并能从其美观的造型,简洁的色彩,以及给人们带来
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2. 现代与未来的交通工具课堂实录【2】
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关键词:2. 现代与未来的交通工具课堂实录【2】
正文
现在与未来的交通工具
教学目标:能用语言和绘画形式评述现代、未来交通工具的美观造型色彩与功能特点。体会我国劳动人民高超的制作技术和聪明才智。
重点:能选择1-2种现代或未来的交通工具,并能从其美观的造型,简洁的色彩,以及给人们带来方便、快捷、美的享受等方面进行评述。
难点:了解流线型是现代交通工具的主要特征,轻巧、全自动、环保、多功能将是未来理想的交通工具设计的要素。
教学过程:
1、欣赏与比较活动:
①播放有关现代与未来不同时期交通的视频,引导学生欣赏。
②谈感受:
师:同学们请你们说说现代生活中,人们在使用的哪些交通工具?
生:自行车、摩托车、汽车、火车、轮船、飞机。
师:同学们认识交通工具真多,请问同学们都乘坐过哪些交通工具?
生:我骑过自行车,乘过摩托车,还坐过火车,飞机呢?
师:同学们真厉害,认识的交通工具那么多,还有人乘过火车、飞机真的很了不起!随着时代的不断进步,交通工具的运行速度越来越快,造型与功能也日新月异,这节课,我们一起认识下现在与未来的交通工具。
板书课题:现在与未来的交通工具
2、欣赏现代交通工具,探讨现代工具的造型、色彩与功能特点,请同学们结合自己接触过的交通工具,进行感觉交流总结。(欣赏后小组讨论总结)
造型特点:以流线型为主,新颖、简洁、轻巧。
色彩特点:和谐、大方时尚、典雅、美观。
功能特点:全自动、环保、多功能不仅方便人们出行,更加给人予舒适的享受。
3、探讨现代交通工具的局限性,想象“未来的交通工具”。
师:在人口越来越多的地球上,污染和噪音主要来自汽车。因此科学家和设计师们不断进行创新设计想像出许多款,高效、节约能源、无噪音、无污染、多功能的未来交通工具。
学生:欣赏未来交通工具概念模型,小组总结出来理想的交通工具将是“轻巧、美观、环保、高效、全自动、多功能、节约能源。
4、绘画:
师:根据未来交通工具的要求,许多小朋友也设计出了未来交通工具的美丽画面。
学生:欣赏学生作品。
师:接下来请同学们自己动手。
①选择一种自己喜欢的未来交通工具画下来,与大家分享。
②从“环保型、节能型、静音型、轻巧型、多功能型、太阳能、、、
能代表未来交通工具发展的新水平”进行联想,激发学生的想像思维。
5、教师评价
①能收集现代与未来交通工具的图片,并进行分类、布置展览。
②能选择一种自己喜欢的未来交通工具进行简述。
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