资料摘要
《游戏:障碍跑》执教:王春剑班级:二(1)人数:40人1、知道游戏的方法、规则和要求。2、能辨别信号,迅速做出判断,快速起动。3、游戏中能表现出机智、果断和诚实的良好品质。(1)游戏:黄河、长江。(2)游戏:红旗、绿旗。能知道游戏的规则教法提示一、激发兴趣阶段1、亲切地向学生问好!2、组织学生进行队
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- 2024-03-14 09:47:04
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游戏:巧钻呼啦圈优秀课堂实录
未知
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关键词:游戏:巧钻呼啦圈优秀课堂实录
正文
《游戏:障碍跑》
执教:王春剑
班级:二(1)
人数:40人
1、
知道游戏的方法、规则和要求。
2、
能辨别信号,迅速做出判断,快速起动。
3、
游戏中能表现出机智、果断和诚实的良好品质。
(1)
游戏:黄河、长江。
(2)
游戏:红旗、绿旗。
能知道游戏的规则
教
法
提
示
一、激发兴趣阶段
1、亲切地向学生问好!
2、组织学生进行队列练习。
3、组织学生进行小游戏。
4、组织学生做韵律体操。
二、发展能力合作探究阶段
1、向学生介绍黄河、长江的地地理位置和特征,以及游戏的方法和规则。
2、请学生配合示范游戏方法,强调看清或听清信号后快速起跑。
3、指导学生分组练习不同姿势的起跑,提示学生注意力集中是快速起动的关键。
4、组织学生集体进行游戏比赛,教育学生注意安全。
三、愉悦身心阶段
1、组织学生进行韵律舞蹈放松。
2、与学生共同小结本节课的学习情况。
3、跟学生道别!
课后反思
学
法
提
示
1、体委整队,亲切地向老师问好!
2、认真地进行队列练习。
3、积极地参与游戏。
4、跟随教师做韵律体操。
1、知道长江是我国第一大江,黄河是我们的母亲河,并记住它们的地理位置。
2、仔细观察老师和同伴的演示,记住游戏的方法和规则,了解游戏的重点。
3、方组进行练习,体会快速起动的动作方法,并能做出各种姿势的快速起动动作。
4、集体听或看老师的信号进行游戏比赛,比比谁的反应最快。
1、跟随老师舞蹈放松。
2、与老师共同小结学习情况。
3、跟老师亲切道别!
4、归还器材。
学习目标
学习内容
教学重难点
教学步骤
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《游戏:巧钻呼啦圈》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。