资料摘要
时间内容第四周课型一课时1、侧手翻； 2、游戏：穿过小树林；1、通过本课的教学，让学生了解侧手翻技术中直臂顶肩支撑技术的动作要领，使学生掌握正确的直臂支撑技术概念。2、通过教学使学生能够在同伴的扶持下完成倒立直臂支撑。发展学生的目的手臂腰腹的力量，增强学生维持身体平衡的能力。3、通过本课的教学，培养
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：4.侧手翻
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 52
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-03 20:41:00
- 来源学校
- 学校：武安市阳邑镇南丛井学校
4.侧手翻国家优质课一等奖
未知
摘要：暂无摘要
关键词：4.侧手翻国家优质课一等奖
正文
时间
内容
第四周
课型
一课时
1、侧手翻；
2、游戏：穿过小树林；
1、通过本课的教学，让学生了解侧手翻技术中直臂顶肩支撑技术的动作要领，使学生掌握正确的直臂支撑技术概念。
2、通过教学使学生能够在同伴的扶持下完成倒立直臂支撑。发展学生的目的
手臂腰腹的力量，增强学生维持身体平衡的能力。
3、通过本课的教学，培养学生勇敢果断，克服困难、战胜自我的优良品质以及团结互助的精神。
4、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规：
组织：
1、体委整队、
1、教师语言要清
1 师生问好、报告
×××××
晰。
1、学生站成
人数、检查服
×××××
2、教师讲解课堂要四列横队。
1
装。
×××××
求和任务。
2、学生和教
2、宣布课的内
×××××
3、教师带领学生一师一同做游
容和任务。
准
◎ 起做游戏。
戏。
二、准备活动：
备
4、教师讲解徒手操3、学生认真
1、小游戏；
部
的动作和要求。
听讲看示范。
2
“抓人”
分
5、师生一同练习。
4、学生精神
10 小
2、小型徒手操。
四列横队，
饱满。
3、专项准备活体操队型
动。
1 一、1、侧手翻（直臂顶肩一、教师讲动作方法和要领。
支撑）
1、讲解动作要领：
动作口诀：
手指朝前、手掌触直臂撑地、直腿挂肩、
地、手臂伸直、两同伴推手、分腿头看地。
肩夹紧、挺腰直腿，教学重点：直臂顶肩支2、教师示范。
1、学生认真
撑
3、学生练习教师巡听动作方法
和要领。
基
教学难点：直臂
顶肩
回指导并纠正错误
2、学生练习。
3－（指出动作要领）。
本
挺腰
直腿
18 中
3、分组练习。
4 部
练习内容：
二、学生分组练习。
4、动作一致，分
1、学生2人一组进精神饱满。
①俯卧直臂支撑练习（比一行直臂顶肩支撑练比，看谁坚持时间长）
习。（分层教学，②抬高下肢直臂支撑练习分别设定膝、腰、（有高度）
肩三个不同高度进③同伴扶持倒立分腿直臂行练习）。
支撑教授（动作要稳定性）。
2、教师巡回指导发
④学生按要求做侧手翻动现问题及时纠正。
作(要求做到直臂顶肩支3、同伴扶持下倒立撑)。
分腿直臂支撑教
授。
4、学生做动作，教师点评。
二、游戏：穿过小树林；
1、教师讲解游戏方1、学生认真规则：1、必须站在起跑线法和规则。
听游戏方法
后，拍手后才能起跑。
2、教师做正确示和规则。
2－2、不得碰到下树，如碰到范。
2、学生练习10 中
3 扶起后才能其跑。
3、教师做正确评定 和比赛。
胜负。
3、分组比赛。
结
1、认真听讲一、放松；
1、教师总结本次课束
情绪饱满。
二、小结；
的情况。
1 2 小
部
2、下课。
三、下课收拾器材；
2、下课。
分
场地
八个小木柱；
教学反思
在练习过程中要注意保护
设计
四个标志物；
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-03 20:41:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 52
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77684
来自：学校：武安市阳邑镇南丛井学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：4.侧手翻国家优质课一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《4.侧手翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。