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立刀旁字的书写与练习教学设计一、教学目标:1.了解立刀旁字的结构特点,比较准确地书写立刀旁的字;2.了解中国书法字体的几种分类,激发学习书法的兴趣和爱好;3.能对同学的书写情况进行评价,提高观察和比较的能力。二、教学重点:了解立刀旁字的结构特点,比较准确地书写立刀旁的字。三、教学过程:(一)激趣导入
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第1课 立刀旁第二课时 公开课
未知
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关键词:第1课 立刀旁第二课时 公开课
正文
立刀旁字的书写与练习教学设计
一、教学目标:
1.了解立刀旁字的结构特点,比较准确地书写立刀旁的字;
2.了解中国书法字体的几种分类,激发学习书法的兴趣和爱好;
3.能对同学的书写情况进行评价,提高观察和比较的能力。
二、教学重点:
了解立刀旁字的结构特点,比较准确地书写立刀旁的字。
三、教学过程:
(一)激趣导入,了解书法小常识
1.提出问题:在以往的学习中,我们了解了很多书法小常识,知道了在书法发展过程中出现了多种不同的字体。回想一下,你知道了哪些字体?
2.介绍字体的几种简单分类。(课件演示不同字体的图片。)
(二)明确任务,学习立刀旁字的书写方法
1.这节课我们继续学习以偏旁带生字的书写练习。今天,我们学习立刀旁的字。
2.思考。
①考虑一下这种偏旁分别是由哪几种笔画组合而成的?
②这种偏旁的结构特点分别是怎样的?
③书写时要注意哪些问题?
④观察立刀旁的结构及特点。(课件出示立刀旁)
⑤总结立刀旁的结构及特点:
短竖要轻,偏上。竖钩劲挺,粗壮,形长,上下顶天立地。
5.说说有哪些立刀旁的字。(刑、到)
你能不能试着来写一写这些生字。(指名学生板书)
6.结合学生板书,逐个总结这几个字的书写方法并在学生板书上方对应板书示范。
①刑:左侧两横扛肩,两个竖笔均为垂露收笔。注意立刀旁竖均长。
②到:左侧撗笔扛肩,点勿大。立刀旁竖钩起笔勿重,钩不宜大,左右上部取平。
三、应用方法,进行书写练习
四、展示评比,取长补短
1.(课前请学生准备一张格纸)在练习的这些字中选一个你喜欢的字写一行,再想一个过去学过的带有立刀旁的字写一行。
2.对比评价,选出你最喜欢的一位书写者。
五、总结所学,提出希望
1.指名说说书写立刀旁的字时,应注意些什么。
2.提出希望:老师看到同学们练字的进步,很高兴,只有持之以恒地练字,我们一定能写一手正确、规范、美观的字!
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