第13课 古建筑的保护教案3
第13课 古建筑的保护教案3
未知
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关键词：第13课 古建筑的保护教案3
正文
第十三课
古建筑的保护
授课日期:年
月
日
教学目标: 知识与技能
:欣赏了解古建筑
, 正确认识古建筑的价值
, 整理本地区古建筑资料
, 用自己喜欢的方法表现古建筑。
. 过程与方法
:培养学生分析、探究、总结问题及动手操作能力。
情感态度与价值观
:培养热爱家乡的自豪感
, 树立保护身边古建筑的意识。
教学重难点: 教学重点
:认识古建筑的价值
, 用自己喜欢的方法表现古建筑。
教学难点
:能比较准确地画出古建筑的外形
, 思考保护古建筑的措施。
教学过程: 一、导入阶段
: 师
:一座具有历史的城镇
, 不仅会将它的历史写在书上
, 还会将它的历史通过古
建筑告诉世人
, 并流传后世。我们伟大的祖国历史悠久
, 古建筑是古代劳动人民智慧
和技术的结晶
, 珍惜、保护好古建筑是现代人的职责
, 今天就让我们一起来学习古建
筑的保护。
板书课题《保护古建筑的保护》
二、新课讲授
1、欣赏图片
中国古代建筑欣赏
:北京故宫、贵州地坪风雨桥、北京四合院、江南水乡等。
2、引导学生交流
(1)观察图片
, 试着介绍一下这些古建筑。
(2)进一步了解古建筑的价值
学生交流
, 课前让学生搜集到的古建筑资料或相关故事
, 以小组为单位进行汇
报。可以依次一人一个内容
, 也可以推举出一个代表
, 选择一个重点进行汇报。
(3)谈一谈自己亲身游历过的古建筑
, 举出至少一例
, 并能讲出这座古建筑至少
一点独特的地方。
(4)欣赏教师收集整理的本地古建筑资料
, 感受家乡的美
, 培养家乡自豪感。
3、交流保护方法
(1)以小组为单位
, 讨论古建筑的保护方法
, 并以多种形式展现
:宣传画、手抄报、
古建筑模型等。
(2)组织学生以小组为单位进行展示
(3)师生共同评价
, 并选择适合自己的方式加入保护古建筑的行列中。
4、总结交流
建筑是人类有的重要组成部分
, 是珍贵的文化遗产
, 一量毁坏就不可能复原
, 我
们要重视古建筑的保护
, 因为它们是古代文明幸存的见证
, 我们有责任将它们尽可能
完整地保存下来留给子孙后代。
板书设计: 第十三课
古建筑的保护
教学反思
:
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- 上传时间： 2018-05-02 13:19:00
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作者信息
5ygggwenku_73250
来自：学校：魏县张二庄镇后普安小学
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