资料摘要
教材学习目标序准备部分时8’队列和队形练习各种方式跳绳教具短绳：人手一条录音机一台1、积极主动参与队列和队形练习与各种方式跳绳的学习活动，并向同伴展示所学。使90%以上学生熟练掌握上课与集会的队列、队形方法和跳绳的能力。2、促进学生身体素质、运动能力的全面发展，树立学生自信心，体会胜利的喜悦。以较高
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3.穿梭跳长绳与发展体能教案公开课一等奖
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关键词：3.穿梭跳长绳与发展体能教案公开课一等奖
正文
教
材
学
习
目
标
序
准备部分
时
8’
队列和队形练习
各种方式跳绳
教具
短绳：人手一条
录音机一台
1、积极主动参与队列和队形练习与各种方式跳绳的学习活动，并向同伴展示所学。使90%以上学生熟练掌握上课与集会的队列、队形方法和跳绳的能力。
2、促进学生身体素质、运动能力的全面发展，树立学生自信心，体会胜利的喜悦。以较高的热情参与活动，并在活动中表现自我。
3、培养学生合作精神，使学生身心在快乐中得到发展。
课的内容
师生问好
形体训练—军姿站立
教法
教法：语言提示法
激励法
导入本课内容
引导学生进行形体训练，语言鼓励激发学生学习的欲望
学法：练习法
学生随教师进行形体训练
组织与要求
组织：四列横队
要求：
积极参与
充分展示
基
本
分
部
队列和队形练习
各种方式跳绳
编花跳绳
教法：设疑启智法
引导法
语言激励法
评价法
游戏竞赛法
设疑：怎样才能熟练掌握队列和队形的练习动作
引导学生归纳正确的练习方法
引导学生进行队列和队形练习
2-4 教师巡回指导个别纠正
鼓励做的好的小组进行展示激发学生学习的积极性
3-5 引导学生随音乐进行练习
8-10’
教师小结
教法：讲解法
激励法
启发法
提示游戏的方法规则
组织学生分组研讨并尝试游戏
2-3 师生共同游戏
2-3 启发学生创新游戏
1-2 找做的好的同学或小组展示激发学生练习的积极性
2-3 教师点评
组织：
四列横队
体操队形
要求：
积极参与
认真练习
充分展示
发展个性
组织：
散点
要求：
积极参与
注意安全
16’
12’
计时跳绳
结束部分
放松运动：
小结
师生再见
引导学生随着优美的音乐做放松动作
引导学生小结
师生再见
组织：
散点
要求：
达到放松，动作舒展、优美
4’
回收器材
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-28 08:48:00
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关于本教案的常见问题
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