2.割伤、刺伤、擦伤教学设计第一课时｜教案在线预览

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轻度损伤的自我处理（二）教学目标轻度割、刺、擦的伤自我处理正确的方法教学过程(一)新课导入1.教师:我们来学习和了解轻度损伤的一些知识和处理方法。(二)教学活动活动一说“伤”谈“害”轻度损伤的一些症状1.教师:在生活中,我们会遇到哪些较轻的损伤呢?这些损伤又有什么表现呢?(学生自由回答生活中经历或者

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所属课文：2.割伤、刺伤、擦伤

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2018-04-03 10:02:00

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学校：赣州市南康区实验小学

2.割伤、刺伤、擦伤教学设计第一课时

未知

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关键词：2.割伤、刺伤、擦伤教学设计第一课时

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轻度损伤的自我处理（二）

教学目标

轻度割、刺、擦的伤自我处理正确的方法

教学过程

(一)新课导入

教师:我们来学习和了解轻度损伤的一些知识和处理方法。

(二)教学活动活动一说“伤”谈“害”轻度损伤的一些症状

1.教师:在生活中,我们会遇到哪些较轻的损伤呢?这些损伤又有什么表现呢?(学生自由回答生活中经历或者看到的一些轻度损伤的情况。

二、割伤

割伤多由刀刃、玻璃片、铁片等锐物切割造成,是日常生活中常见的损伤之一。浅部割伤的伤口边缘一般比较整齐,因损伤深度和部位不同,出血可呈渗溢状或涌溢状,个别因小动脉破裂出血呈喷射状。轻度割伤的自我处理方法:浅表小伤口,先按压止血,然后用淡盐水或凉白开清洁伤口,再用酒精或碘伏消毒皮肤,外加包扎或贴上“创可贴”。如果伤口较深,应及时去医院处理

三、刺伤

刺伤是指尖锐物刺入体内所引起的开创性创伤,常见于手掌或足底。轻微刺伤因带有细菌污染,可能引|起感染。有的刺伤还可能造成异物存留,因此要及时处理。

轻度刺伤的自我处理方法:首先要检查伤口是否留有异物,如有异物,应小心地顺着刺入的方向将异物取出,然后消毒和包扎。轻微刺伤的

伤口出血一般按压3-~5分钟即可止血,止血后用酒精或碘伏消毒,外加包扎或贴上“创可贴”。如果刺伤较重,应及时去医院处理,在伤后12小时内注射破伤风抗毒素预防破伤风。

四、擦伤

擦伤是由于皮肤外层体表因摩擦损伤而造成表皮剥落、翻卷。轻微擦伤可有少量渗血及轻度炎症反应。

轻微擦伤的自我处理方法:首先应该用水冲洗损伤部位,可用淡盐水或凉白开边冲边用干净棉球擦洗创面,将脏物除去,再用酒精或碘伏消毒伤口周围皮肤,沿伤口边缘向外擦拭,注意不要把酒精或碘伏涂抹到伤口内,否则会引起强烈刺痛。还要注意不要将手脚部位的绷带缠得过紧,以免影响血液循环;要保持创面清洁、干燥,预防感染。大多数擦伤会迅速结痂。

关于本教案的常见问题

Q：2.割伤、刺伤、擦伤教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.割伤、刺伤、擦伤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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