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第三周第2课时1、基本体操场地:操场2、游戏:冲过火力网器材:无1、掌握拍手操动作,培养学生良好的身体姿态和节奏感,提高学生的想象力和模仿能力。2、培养学生乐观向上的生活态度。3、培养学生团结协作的团队精神。时间教材教学目标教学难点教学重点教学内容击掌为止准确,动作基本到位。击掌有节奏,动作路线准确

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基本体操:《希望风帆》预备节ppt配用优秀获奖教案

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基本体操:《希望风帆》预备节ppt配用优秀获奖教案

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第三周

第2课时

1、基本体操

场地:操场

2、游戏:冲过火力网

器材:无

1、掌握拍手操动作,培养学生良好的身体姿态和节奏感,提高学生的想象力和模仿能力。

2、培养学生乐观向上的生活态度。

3、培养学生团结协作的团队精神。

时间

教材

教学目标

教学难点

教学重点

教学内容

击掌为止准确,动作基本到位。

击掌有节奏,动作路线准确。

时间/ 次数

1

教师活动

1、教师语言要清晰,声音洪亮。

2、教师讲解课堂要求和任务。

学生活动

1、学生认真听讲看示范。

2、学生精神饱满。

组织队形

四列横队:

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成体操队形散开:

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一、上课常规:

1、体委整队集合。

2、师生问好。

3、宣布本课学习内2’

容和要求。

4、检查服装,安排见习生。

二、准备活动:

1、向左转、向右转

2、辅助性练习:

(1)徒手跳绳

(2)正压腿(4×拍)

5’

1 1、教师在前面带领学生一起做。

2、教师口令洪亮。

3、教师动作规范准确。

1、要多鼓励学生,不必要求太高。

2、单脚连续跳时要注意左右脚都练习。

3、单脚连续跳练习后要踏步走进行调节。

1

三、复习拍手操

复习伸展运动、下

蹲运动、提膝运动。

20’

多次

教学步骤:

1、教师引导学生在身体不同位置击掌练习(1次)。

2、教师镜面示范伸展运动,带领学生慢节奏练习(2次)。

3、强调击掌为止,引导学生说出动作路线,加快节奏练习(1次)。

4、教师镜面示范下蹲运动,带领学生慢节奏练习(2次)。

5、强调击掌位置,引导学生说出动作路线,加快节奏练习(2次)。

6、教师镜面示范提膝运动,带领学生慢节奏练习(2次)。

7、强调击掌位置,引导学生说出动作路线,加快节奏练习(1次)。

8、教师要特别关注较弱的学生,要不断地进行表扬和鼓励。

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师分组。

3、教师评定游戏结果。

1、同二。

1、学生跟随教师一

起练习。

2、学生一对一合作练习,互相纠正动作。(1次)。

3、分解练习。

4、动作的节奏要先慢,熟练后过渡到正常速度。

四、游戏:冲过火力网

方法:分为人数相等的两队,一队攻,一队守。

规则:1、攻队要按次序跑,不得跑出跑道。

2、守队投击时不得跨进边线。

3、只能投击头部以下,不得向头部投击。

四、结束部分

1、放松活动

2、教师小结

3、下课

10’

1 1、学生按要求站位。

如图:

2、学生分组游戏。

3、学生轮换角色,继续游戏。

3’

1

1、放松活动:“剪刀石头布”

四列横队:

2、教师进行评价总结。

3、师生再见。

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2

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