小篮球：原地拍运球 优秀教案内容

课题

教

学

目

标

重点

术。

小篮球：原地拍运球

1.

通过本节课的学习使学生熟悉篮球的球性及初步掌握篮

球原地运球技2.

初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技

术及要领。

3.

培养学生的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感

及提高学生对篮球的兴趣。

原地运球的动作要领

难点

控球能力

课的

结构

开

始

部

分

教学内容

1.

集合队伍检查人数

2.

师生问好

3.

宣布本课内容

准备活动

组织教法

组织|学生成四路纵队站立

×××××

×××××

×××××

×××××

△

教法：1.师提问导出课题

2.师带领做准备活动

组织：学生成体操队形站立

× × × × ×

× × × × ×

× × × × ×

× × × × ×

△

教法：1.教师讲解示范动作要领学生跟做

2.个别指导

3.学生表演

组织：学生5人一组自由组合在老师周围开

△

时间

7分

基

本

部

分

一、

熟悉球性

1.

手指拨球

2.

向上单手抛接球

3.

颈部环绕

4.

腰部环绕

8 分

基

本

部

分

二.原地运球：

要领：两腿前后开立弯曲，上体稍前倾，重心在两腿之间，五指自然分开，手心空出。用手指和指根以上部位控球，肘关节自然弯曲，以肘关节为轴上下摆动，手腕下压将球控制在身体的左（右）侧。

两腿弯曲站

小臂带手腕

掌心空着按

篮球玩的转

教法：1.学生自由体会原地拍球。

2.师巡视指导。

3.学生汇报自己的经验。

4.师总结并讲解动作要领。

组织：学生成四路横队站立，前两排蹲下。

× × × × ×

× × × × ×

× × × × ×

× × × × ×

△

5.学生根据要领练习。

组织：学生5人一组自由组合在老师周围展开。

6.师巡视指导纠错。

16分

基

本

部

分

三.游戏：花样接力

方法：从起点跑到第一个圆圈内拿起篮球原地拍五次后放好，跑到下一个圆圈内拿起篮球做腰间环绕一次后放好，跑回与下一位同学击掌，下一位同学重复前一同学方法。完成最快的一组为胜。

组织：学生分成人数相等的四组。

××××× ○ ○××××× ○ ○××××× ○ ○ ××××× ○ ○

教法：1.教师讲解游戏

方法及规则。

2.学生游戏。

6 分

结

束

部

分

1.

集合放松。

2.归纳讲评布置课后练习。

3.整理器材。

4.师生再见。

组织：学生称四路纵队站立

× × × × ×

× × × × ×

× × × × ×

× × × × ×

△

教法：1.跟着老师做放松活

3 分

动。

2.教师总结：拍球时要用手的哪一部位触球？