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体育与健康课时计划年级:五 课时:1 执教: 时间:1、学习脚背正面射门技术,初步掌握基本动作,80%的学生能够做出正确动教作。学目2、发展学生速度、协调、力量等身体素质。标3、培养学生学习兴趣,培养竞争意识,增强团队凝聚力。教1、脚背正面射门学

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3.脚背正面射门及教学比赛第二课时教学实录

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3.脚背正面射门及教学比赛第二课时教学实录

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关键词:3.脚背正面射门及�…第二课时教学实录

正文

体育与健康课时计划

年级:五 课时:1 执

教: 时间:

1、学习脚背正面射门技术,初步掌握基本动作,80%的学生能够做出正确动教作。

学目2、发展学生速度、协调、力量等身体素质。

标

3、培养学生学习兴趣,培养竞争意识,增强团队凝聚力。

教1、脚背正面射门

学内2、教学比赛

容

教学重难点

重点:支撑脚的站位、击球点的准确

难点:脚背绷直,脚趾扣紧

课的部分

教学内容及主要教学措施

次时预计问题与处数

间

理方法

组织形式与要求

××××××

××××××

Δ

要求:快静齐、精神饱满。

开始部安全分

5.安排伤病学生

二、热身活动

1、慢跑600米

2、徒手操

预计问题:学一、课堂常规:

生集合慢、有1.队长整队集合报告人数

讲话情况。

2.师生相互问好

1

1

处理方法:口3.简单介绍教学计划

哨提示,要求

做到快静齐。

4.宣布本单元教学内容和要求,强调

。

1

预计问题:个

别学生热身不6

充分

处理方法:适当增强热身强度

×

×

×

×

×

×

×

×

Δ

要求:充分热身

教学内容:

一、脚背正面射门

动作要领:直线助跑,支撑脚踏在球侧10-12厘米处。踢球腿以髋关节为轴,摆幅大,以大腿带动小腿加速前摆。踢球脚触球一刹那,脚背绷直,脚趾扣紧,以脚背证明击球的中部。

教学策略:

1、教师讲解示范示范推、拉、拨球的动作

基本2、组织学生练习

部3、教师巡查练习情况

分

4、集中纠正错误动作

题

6、学生展示

三、教学比赛

5、组织学生继续练习,发现解决问学生在规定范围内进行4V4的比赛,将脚背正面射门运用到实际比赛中。

10

1

15

10

预计问题:

学生拿球后相互嬉闹

处理方法:

严格要求拿球规矩。

两人乙组,一人用脚踩住球,另一位同学做脚背正面踢球练习

要求:认真观察思考、积极练习、相互帮助

预计问题:

运球时控制不住球,四处乱跑

处理方法:

强调安全,要求降低速度。

4人一组进行比赛,要求注意安全,相信队友,积极拼抢

结、小结本束二部三、回收体育器分

四、宣布课后练习

下课

一、整理放松:

预计问题:

学生放松不充××××××

课 分

××××××

1

7

处理方法:

Δ

械

强调放松的重

要性。

场地足球场半块,足球若干

器

材

负平均心率

荷练习密度

预计

强度指数

1、检查学生着装,要求穿适合踢球的服装;

安2、身上不带尖锐物品或可能造成受伤的物件;

全3、课前、中、后进行安全教育及安全提醒;

措4、要求学生相互帮助,发现安全隐患及时向老师报告。

施

课

后

反

思

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关于本教案的常见问题

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