唱歌三峡的孩子爱三峡说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

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唱歌　三峡的孩子爱三峡说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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关键词：唱歌　三峡的孩子爱三峡说课稿【一等奖】

正文

三峡的孩子爱三峡一

教学目标 1、情感态度价值观目标：通过学习，有感情地演唱歌曲《三峡的孩子爱三峡》，在歌声中激起学生对家乡的热爱之情。

2、过程与方法目标：引导学生以聆听、默唱、模唱的方法唱会、唱准歌曲;通过在小组讨论、交流、探究等方法，了解学习中的问题，以不同的形式演唱、表现歌曲《三峡的孩子爱三峡》

3、知识与技能目标：在浓郁的音乐情境中了解和音乐相关的文化：知道三峡的地理位置、优美的风光。巩固音乐知识：休止符、反复记号的正确使用。

二、教学重难点

准确、有感情的演唱歌曲《三峡的孩子爱三峡》。

（1）能用自豪的感情演唱《三峡的孩子爱三峡》。

（2）感受歌曲川江号子的音乐风格。

（3）能对音乐进行创编与表现,用自己的方式表达对家乡的热爱。

二

重点难点教学重点:用自豪的感情演唱《三峡的孩子爱三峡》。

教学难点:感受《三峡的孩子爱三峡》川江号子的风格。

三

教学过程 (一)师生问好。

(二)导入新课。

语言导入:同学们,你们喜欢旅游吗?今天,老师带你们旅游,让歌声把我们带到这个地方吧!世纪

【播放《劳动号子》视频短片】

师:视频中人们一边劳动一边演唱的歌曲类型叫做劳动号子。号子是民歌的一种题材类别。

（欣赏结束）师:通过欣赏，你认为劳动号子的有什么特点呢？

1、吆喝、呐喊

2、一领众和

3、调剂精神、鼓足干劲

今天，我们也来学唱一首具有号子风格的歌曲《三峡的孩子爱三峡》。

板书课题:三峡的孩子爱三峡。（大家知道三峡在什么地方呢？）

（介绍三峡）为了给全国人民生活带来更大的便利和好处，1992年4月3日全国人大七届五次会议通过了《长江三峡工程决议案》，1994年正式动工兴建，2003年开始蓄水发电，2009年全部完工。峡水电站，又称三峡工程。三峡水电站的功能有十多种,航运、发电、种植等等。它是世界上规模最大的水电站，也是中国有史以来建设最大型的工程项目。

(三)

初听歌曲:《三峡的孩子爱三峡》 (师范唱 ) 请大家带着这三个问题欣赏歌曲。

1、思考:歌曲速度是怎样的？歌曲有几个乐段?歌曲表达了怎样的情感? 学生:中速、稍快地;歌曲有两个乐段;表现了三峡的孩子对三峡的热爱与自豪之情。

（四）复听歌曲 1、随范唱哼唱。

思考：歌曲是什么调？(演唱G调音阶）

2、找出歌曲中你认为较难唱的乐句。（出示乐句，解决难点）

(五)、教唱新歌

1、学生识谱

2、学生跟琴唱谱

3、加词轻声演唱一遍。

4、加入歌曲伴奏，有感情的演唱一遍。

（六）、歌曲处理

1、通过调节力度，音色等方面，怎样更好地表现歌曲情感呢？

2、请大家分组讨论为歌曲设计演唱形式。

3、展演

（七）、拓展

拓展延伸:请同学分成四组，用自己喜欢的形式表现歌曲。（舞蹈，乐器，声势动作，按自己设计形式演唱）（展示）

六、总结

同学们，今天我们非常出色的完成了歌曲《三峡的孩子爱三峡》的学习，这节课，你收获到了什么？

三峡是我们祖国的骄傲,三峡工程体现了我国的繁荣富强,不仅三峡的孩子爱三峡,全国的少年儿童都热爱三峡。最后,让我们再一次自豪地演唱《三峡的孩子爱三峡》。21cnjy.com

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唱歌　三峡的孩子爱三峡说课稿【一等奖】