欢乐颂ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《欢乐颂》教学设计教学内容：欣赏《欢乐颂》教学目标：1、知识与技能：听辨乐曲顺序，欣赏并演唱《欢乐颂》。2、过程与方法：通过欣赏了解创作背景。3、情感态度与价值观：学习贝多芬乐观、积极不畏磨难的精神。教学重、难点：重点：听辨乐曲顺序并演唱曲谱。难点：学习贝多芬积极乐观，不畏磨难的精神。教学过程：一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：欢乐颂

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

198

下载次数

更新时间

2018-06-10 16:48:00

来源学校

学校：许昌市学府街小学

欢乐颂ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-06-10 16:48:00

198

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：欢乐颂ppt配套的教案及板书设计

正文

《欢乐颂》教学设计

教学内容：

欣赏《欢乐颂》

教学目标：

1、知识与技能：听辨乐曲顺序，欣赏并演唱《欢乐颂》。

2、过程与方法：通过欣赏了解创作背景。

3、情感态度与价值观：学习贝多芬乐观、积极不畏磨难的精神。

教学重、难点：

重点：听辨乐曲顺序并演唱曲谱。

难点：学习贝多芬积极乐观，不畏磨难的精神。

教学过程：

一、导入

老师示范演奏小提琴版《欢乐颂》。

师：你知道这是什么乐曲吗？

生：........ 二、新授

1、初听

师：乐曲给你带来怎样的感受？

生：庄严、神圣、激昂的情绪

2、作品简介

《欢乐颂》是贝多芬根据席勒的诗谱写的音乐作品，是贝多芬《第九交响曲》的主题，也是贝多芬创作生涯的代表作之一。

3、再听

为A、B、C、D四条乐句找错误，排序。

4、跟琴完整演唱旋律

5、老师唱谱、学生填词

6、完整演唱乐曲

三、作者简介

1770年，出生在德国莱茵河畔一座美丽的城市——波恩，他的父亲是一位男高音歌唱家，贝多芬自幼跟父亲学习音乐，很小便展露卓越的音乐才华。

在贝多芬17岁的时候便离开波恩前往维也纳学习音乐，在26岁的时候患上了耳疾，并逐渐丧失了听力，在他45岁的时候，他完全丧失了听力只能通过谈画册与人交流，但孤寂的生活并没有使他退缩，并创作出了不朽名

曲《第九交响曲》，如今《欢乐颂》的音调已传遍世界，同时也传递着贝多芬不屈服的顽强精神。

四、课堂小结

这首歌曲表达了全人类共同的愿望，消除隔阂、消除战争，人类重新团结在一起，我们应该珍惜今天的快乐时光，珍爱我们的祖国，拒绝战争、期盼和平，把我们的家园建设的更加辉煌灿烂。

关于本教案的常见问题

Q：欢乐颂ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欢乐颂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

欢乐颂ppt配套的教案及板书设计