5.我和我的同学ppt配套的板书设计及意图

《不一样的你我他》教案

晋州市营里镇大尚村学校

刘捧丽

一、教学目标：

了解自己的特点，意识到每个人各有不同。

能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法，理解、尊重他人的想法和选择。

观察同学和自己身上的闪光点，感受大家的不同给集体生活带来的丰富多彩，并为此而骄傲。

二、教学重点：

了解自己，了解他人，意识到每个人各有特点。

学会与人和睦相处。

三、教学难点：学会与人和睦相处

教学过程：

一、谈话激趣

师：咱们班有这么多学生，每个人都有自己的特点，大家在一起共同学习和游戏，彼此时间应该很熟悉吧。

师：那么我们来比一比，看一看，同学之间有什么不同。

二、活动一：比一比，看一看

师：现在我从咱们班找两个同学，你们来说一说你们之间有什么不同？（从外貌了，衣服了，性格等各方面来说一说。）

2、师：刚才通过同学间的比较，你们发现同学们之间一样吗？（板书：不一样）

哪些方面不一样呢？

生：长相不同、高矮、胖瘦、装扮、性格。

师：是呀，每个人不仅长得不一样，而且爱好、性格也各不相同。。所以，我们说，有这么多不一样的你我他（板书：你我他），我们谁也不一样，谁也代替不了谁。

过渡：其实，我们每个人还有许多不一样的地方，不信，咱们再来试试，

三、活动二——我们的想法一样吗？

1、师：（课件出示一个圆）这儿有一个圆，看到它，你首先想到了什么？把你想到的画下来。

2、学生自由作画，师巡视检查并发现典型的画。

3、师选取了几幅优秀作品到展示台上展示。

如：篮球——你为什么想到画篮球呢？

笑脸——你画这画儿是怎么想的？

地球——为什么要画不同的颜色？它们分别代表什么呢？

苹果——真漂亮！

太阳——还有画太阳的吗？画太阳的同学真不少。孩子们的想象都特别美，画儿也画得很棒！

4、思考：大家同在圆上作画，为什么画的不一样？

生：

5、师：因为大家的感受不同，想法不同，所以画出的画也不同。（板书：不同）不同的人，大家除了长相不一样外，连脑袋里的想法也是不一样的，所以说：你我他，真的很不一样。（边说边指课题）

过渡：那么现在我们再来看看这些不同给我们的生活带来了什么。我们一起去探索发现。

三、活动三：我们共同来作画。

1、春天来了，大自然里盛开了五颜六色的花，但是我们的花却没有颜色，让我们一起动手来给花涂上最美丽的颜色吧！

（挑选几幅，进行展览）

让学生讲一讲自己涂了哪几种颜色？

师：画的真漂亮。

2、想象说话

假如大家都只喜欢一种颜色，画出的花束会怎么样呢？

生：畅所欲言

小结：因为每个人有不同的想法，不同的喜好，才有了多彩的图画。常言道：森林再大，找不到两片完全相同的树叶；大海再深，找不到两条完全相同的鱼儿。因为不同，世界才会如此美丽。板书（丰富多彩）

活动四：我们是班里的骄傲

我们大家共同组成了一个班集体，每一个同学都各不相同，怎样做才能使我们的班级生活丰富多彩呢？

我们来做一个贴树叶的游戏。

规则：

师：老师这里有一颗没有树叶的大树，请每位同学在纸树叶上写上自己的名字和优点，然后贴到大树上来。

二、师：看看现在光秃秃的大树发生了什么变化？

思考：为什么光秃秃的大树变得如此茂盛？

生：

师：大树代表我们的班级，树叶代表每一位同学，只有大家共同努力，用自己的言行，为集体争光，我们的班级生活才会丰富多彩，充满活力。我们在一起也要互相关心，互相帮助，更要互相理解。

好了这节课，就到这里，谢谢大家。

板书：

不一样的你我他

不同

丰富多彩