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浙教版小学品德与社会三年级下册第三单元《东西南北中》1、我国的行政区教学目标: 1.让学生了解祖国的版图,知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸,是个幅员辽阔的国家。2. 知道我国首都北京的位置, 能通过活动按照要求说出一些行政区的名称, 指出它们在地图上相应的位置。3.激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感

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学校:武乡县丰州镇东村小学

1我国的行政区课件配套优秀教案设计

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1我国的行政区课件配套优秀教案设计

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浙教版小学品德与社会三年级下册第三单元《东西南北中》

1、我国的行政区

教学目标:

1.让学生了解祖国的版图,知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸,是个幅

员辽阔的国家。

2. 知道我国首都北京的位置, 能通过活动按照要求说出一些行政区的名称, 指出它们在地图上相应的位置。

3.激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

教学重点:

知道我国幅员辽阔, 位于亚洲东部, 太平洋西岸。

初步了解我国的行政区的

设置,各省、自治区、直辖市、特别行政区的数量和名称。掌握首都的名称和所

处的位置。激国的思想感情。

教学难点:

激发学生热爱祖国的思想感情,寓知识于各种趣味学习活动中。

教师准备:

中国政区图、课件

学生准备:

自己曾经去过的地方的照片等资料

教学时间:2课时

第一课时

教学目标:1.让学生了解祖国的版图,知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸,是个幅

员辽阔的国家。

2. 知道我国首都北京的位置, 能通过活动按照要求说出一些行政区的名称, 指出它们在地图上相应的位置。

教学重点:

知道我国幅员辽阔, 位于亚洲东部, 太平洋西岸。

初步了解我国的行政区的

设置,各省、自

治区、直辖市、特别行政区的数量和名称。

教学难点:

激发学生热爱祖国的思想感情。

教学过程: 一、歌曲导入

欣赏歌曲,龙的传人,了解我们美丽的祖国。

二、了解祖国概况

1.你了解我们美丽的祖国吗?(出示《中国行政图》)

2.观察、说说我国的地理位置、陆地部分形状像什么?

小结介绍:我们的祖国位于亚洲东部, 太平洋西岸。

它在地图上陆地部分的

形状被形象地比作一只头朝东尾朝西的金鸡。

3.你知道我们的祖国有多大吗?(从东村小学有多大,到山西省有多大,到国家有多大,做出比较)

小结介绍:我们中国的陆地面积约为

960万平方千米;南北相距约

5500千

米,东西相距约

5200千米。当东方迎来曙光,西部却仍是星斗满天;当南方开

始进入炎炎盛夏,北部有的地方却依旧雪花飘飞。

三、了解祖国的行政区

导语:祖国面积很大,为了便于管理,祖国分成了不同的行政区。下面,我

们一起来认识一下我国的省级行政区。揭示课题:《我国的行政区》

1.观察地图,找找省级行政区的名字。有什么发现吗?

(了解“省、自治区、市、特别行政区”四种名称的区别)

2.数一数我国一共有几个省级行政区。(1)找一找,我国最东端、最北端、最南端、最西端所在的省级行政区。

最东端:黑龙江省;最北端:黑龙江省;最南端:海南省;最西端:新疆维

吾尔族自治区

(2)祖国一共有

34个省级行政区,我们一起来认识一下这

34个省级行政

区。

东面:山东省、江苏省、安徽省、浙江省、福建省、上海市、台湾省; 南面:广东省、广西省、海南省、香港特别行政区、澳门特别行政区; 西南面:四川省、云南省、贵州省、西藏自治区、

重庆市;

西北面:宁夏回族自治区、

新疆维吾尔族自治区、

青海省、

陕西省、

甘肃省; 北面:北京市、天津市、河北省、山西省、内蒙古自治区;山西省、内蒙古自治区;

东北面:辽宁省、吉林省、黑龙江省;

中部:湖北省、湖南省、河南省、江西省;

3.看地图,找一找:家乡山西省在中国的什么地方?

4.看一看,与山西省相邻的省份有哪些?

5.你能用什么方法记住中国行政区的名称? 四、记忆行政区名称

1.记忆

34个省级行政区名称【顺口溜】

2.记忆浙江省四面的省份及位置。

五、课堂学习总结

通过这节课的学习,你有什么收获?

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关于本教案的常见问题

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