1我国的行政区教案公开课一等奖

1、我国的行政区

教学目标： 1 ．让学生了解祖国的版图，知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是个幅员辽阔的国家。

2．知道我国首都北京的位置，

能通过活动按照要求说出一些行政区的名称，指出它们在地图上相应的位置。 3．激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

教学重点：知道我国幅员辽阔，位于亚洲东部，太平洋西岸。

初步了解我国的行政区的

设置，各省、自治区、直辖市、特别行政区的数量和名称。掌握首都的名称和所处的位置。激发学生热爱祖国的思想感情。 教学难点：激发学生热爱祖国的思想感情，寓知识于各种趣味学习活动中。 教师准备： 中国政区图、课件 学生准备：

自己曾经去过的地方的照片等资料

教学时间：2课时 第一课时

教学目标： 1 ．让学生了解祖国的版图，知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是个幅员辽阔的国家。 2．知道我国首都北京的位置，

能通过活动按照要求说出一些行政区的名称，指出它们在地图上相应的位置。 教学重点：

知道我国幅员辽阔，位于亚洲东部，太平洋西岸。

初步了解我国的行政区的设置，各省、自治区、直辖市、特别行政区的数量和名称。 教学难点：

激发学生热爱祖国的思想感情。

教学过程：

一、谈话导入

在第二单元，我们了解了“生我养我的地方”——家乡。从今天开始，我们将一起走出家乡，了解我们美丽的祖国。 二、了解祖国概况 1．你了解我们美丽的祖国吗？（出示《中国行政图》） 2．观察、说说我国的地理位置、陆地部分形状像什么？

小结介绍：我们的祖国位于亚洲东部，太平洋西岸。

它

在地图上陆地部分的形状被形象地比作一只头朝东尾朝西的金鸡。 3．你知道我们的祖国有多大吗？

小结介绍：我们中国的陆地面积约为960万平方千米；南北相距约5500 千米，东西相距约5200 千米。当东方迎来曙光，西部却仍是星斗满天；当南方开始进入炎炎盛夏，北部有的地方却依旧雪花飘飞。 三、了解祖国的行政区

导语：祖国面积很大，为了便于管理，祖国分成了不同的行政区。下面，我们一起来认识一下我国的省级行政区。揭示课题：《我国的行政区》 1．观察地图，找找省级行政区的名字。有什么发现吗？ （了解“省、自治区、市、特别行政区”四种名称的区别） 2．数一数我国一共有几个省级行政区。

（1）找一找，我国最东端、最北端、最南端、最西端所在的省级行政区。

最东端：黑龙江省；最北端：黑龙江省；最南端：海南省；最西端：新疆维吾尔族自治区

（2）祖国一共有34个省级行政区，我们一起来认识一下这34 个省级行政区。 东面：山东省、江苏省、安徽省、浙江省、福建省、上海市、台湾省；

南面：广东省、广西省、海南省、香港特别行政区、澳门特别行政区；

西南面：四川省、云南省、贵州省、西藏自治区、重庆市； 西北面：宁夏回族自治区、新疆维吾尔族自治区、青海省、陕西省、甘肃省；

北面：北京市、天津市、河北省、山西省、内蒙古自治区；

东北面：辽宁省、吉林省、黑龙江省；

中部：湖北省、湖南省、河南省、江西省； 4．看地图，找一找：家乡浙江省在中国的什么地方？

5．看一看，与浙江省相邻的省份有哪些？ 6．你能用什么方法记住中国行政区的名称？ 四、记忆行政区名称 1．记忆34个省级行政区名称

2．记忆浙江省四面的省份及位置。

课堂学习总结

通过这节课的学习，你有什么收获？