2 西部大开发教学设计一等奖
2 西部大开发教学设计一等奖
未知
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关键词：2 西部大开发教学设计一等奖
正文
课时教学设计
课题
教学时间
西部大开发
总第 16课时数
第 1课时
教
学
目
标
1、知道西部地区所包括的12个省、市、自治区，了解西部风景优美，蕴藏着宝贵的自然资源。
2、了解西部地区人民生活还不富裕，懂得开发西部是为了协调西部平衡发展，其最终目的是真正实现全中国共同富裕。
3、
通过展示课前搜集的资料和课堂上挖掘学生自身的资源，使学生养成搜集资料和处理资料的能力。
知道西部地区包括的12个省、市、自治区，了解西部风景优美且蕴藏着宝贵的自然资源。
理解开发西部是为了协调东西部平衡发展，最终实现共同富裕。
自主、合作、探究
多媒体课件
1课时
教学重点
教学难点
教学策略
教具学具
课时安排
教学流程
教学调控
教
学
过
程
一、创设情境，欣赏西部美景
师：大家喜欢大自然的美景和名胜古迹吗？今天就让我们一起乘飞机去欣赏欣赏。出示西部图片。
二、出示地图，了解西部范围
1、谁来说说我们刚才去了哪些地方？去的这些地方在我国地图上的那个位置？学生汇报
2、呈现“中国西部示意图”，西部包括哪些省市自治区呢？
学生汇报，师点拨。
3、出示教学目标，生读，明确。
4、出示教学重难点、知识点。
三、出示西部大开发总体战略目标，明确时间、评价、目的。
四、组织讨论，西部大开发需要从哪些方面着手？
播放课件，了解西部大开发的具体措施。
五、
西部地区，不仅有美丽的自然风光和名胜古迹，还有许多丰富的自然资源，你知道有哪些呢？
学生汇报交流收集的资料
六、感受西部的落后
1、课件呈现西部落后的面目 2、生看后谈感受。师小结：教育落后。
讨论：西部开发与教育的问题。
七、西部大开发的成果及意义
师：
东部帮西部仅仅有利于西部的发展吗？
指名汇报。
当检堂测
作业设计
西部包括哪些省市自治区呢？
请同学们收集西部资料。
板书设计西部大开发教学反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 17:27:00
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作者信息
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来自：学校：太原市高新技术产业开发区小马小学校
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