Unit 2 Point to the desk.教案及板书设计｜教案在线预览

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Unit2 Point to the desk 知识目标：学习单词chair, desk.复习句型Point to the… 能力目标：发出指令和执行指令。情感目标：更加珍惜教室的物品。重点：学习单词chair, desk. 复习句型Point to the… 难点：Point to的灵活运用

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Point to the desk.

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2018-04-23 16:19:00

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学校：苍溪县陵江小学校

Unit 2 Point to the desk.教案及板书设计

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2018-04-23 16:19:00

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关键词：Unit 2 Point to the desk…教案及板书设计

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Unit2 Point to the desk 知识目标：学习单词chair, desk.复习句型Point to the… 能力目标：发出指令和执行指令。

情感目标：更加珍惜教室的物品。

重点：学习单词chair, desk. 复习句型Point to the… 难点：Point to的灵活运用。

教学过程 Step One: Warm up 1. Greetings. 2. Listen, repeat and do the actions Step Two: Representation 1. Guess what is it? Show some pictures by the computer. T: Look at the screen. And tell me what can you see. S: It’s a boy/ girl/ dog/ bird/ 从形式上讲,通过这个‛猜猜看‛，不但可以营造英语学习的气氛，激发学生的学习兴趣，更重要的是它使学生的注意力从相对分散的歌曲表演中,迅速集中到课堂上来,在无意识下的情况下快速的进入学习状态. 2. Flash card to reviews 3. Play a game: What’s missing Hide word cards and let others guess: which one is missing? 从内容上讲这样的复习方式,可以带领学生从热身阶段的听说交流练习,递进到了单词的认读能力培养,避免了单纯的温故,而是在故有的基础上做到了拓展,以最有效的方式提高了课堂效率. Step Three: New course A. New words: ‚ desk, chair‛ 1. Teach the new words B. consolidation 1. listen , repeat and do 2. talk show C. Learn the contents of the text T: Open your book, let抯 listen point and say.. D. Listen and say, then sing. Please stand up! Step Four: Knowledge extension. Give every group some words. And have them to reorder the sentence. Step Five: Knowledge extension. Give every group some words. Let them to make the sentences by these words. Point, to, stand, down, please. Sit, up , door, desk, window, bird. Step Six: Homework. T: practice the sentence‛ Point to~!‛ with your friends.

关于本教案的常见问题

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