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《介绍我们的学校》教学设计教学目标: 能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上,激发学生对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。教学重点: 知道自己学校的位置、校训和发展变化。

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学校:同心县下马关镇三山井小学

4.介绍我们的学校名师教学视频(文字实录)

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4.介绍我们的学校名师教学视频(文字实录)

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正文

《介绍我们的学校》教学设计

教学目标:

能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上,激发学生对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。

教学重点: 知道自己学校的位置、校训和发展变化。 教学难点:

能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化。 课前准备:

1、

了解学校有关情况。 2、

学做小向导。 3、

彩笔。

4、以前写的有关校园一景的文章。 教学过程:

一、

观察与走访

1、谈话:我们已经在学校度过两年多的美好时光了,

算是老同学了。老师想问问大家,这么多的时间

里,你对我们学校有所了解了吗?

2、那现在让我们一起走进活动1 “我是小向导,带你

来参观”,请你为一年级新同学介绍我们的学校,

想一想,该怎样介绍?

3、各自发表看法。 4、谁来试一试。 二、

争做问不倒

1、作为小向导,你可要注意了,千万别被新同学问

倒了,我们要争做问不倒。

2、

那我们可有有哪些做法呢? 3、想办法,看书上的办法。 4、

老师现在来考考大家:

出示小卡片:我们学校位于

。学校创建于

,我们学校今年

岁,总面积

。我们学校有

班,老师

位,学生数

。

5、学校的校训校风是什么?

6、学校获得过哪些荣誉?

三、

给学校绘制平面图

强调绘制平面图的三点要求:

1、

要确定图上的方向; 2、

设计和使用图例; 3、确定比例尺。 四、作业

给学校的发展变化,提出一些意见和建议。

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关于本教案的常见问题

Q:4.介绍我们的学校名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4.介绍我们的学校》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。