资料摘要
《介绍我们的学校》教学设计教学目标: 能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上,激发学生对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。教学重点: 知道自己学校的位置、校训和发展变化。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:4.介绍我们的学校
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 210
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2025-10-18 06:09:50
- 来源学校
- 学校:同心县下马关镇三山井小学
4.介绍我们的学校名师教学视频(文字实录)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:4.介绍我们的学校名师教学视频(文字实录)
正文
《介绍我们的学校》教学设计
教学目标:
能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上,激发学生对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。
教学重点: 知道自己学校的位置、校训和发展变化。 教学难点:
能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化。 课前准备:
1、
了解学校有关情况。 2、
学做小向导。 3、
彩笔。
4、以前写的有关校园一景的文章。 教学过程:
一、
观察与走访
1、谈话:我们已经在学校度过两年多的美好时光了,
算是老同学了。老师想问问大家,这么多的时间
里,你对我们学校有所了解了吗?
2、那现在让我们一起走进活动1 “我是小向导,带你
来参观”,请你为一年级新同学介绍我们的学校,
想一想,该怎样介绍?
3、各自发表看法。 4、谁来试一试。 二、
争做问不倒
1、作为小向导,你可要注意了,千万别被新同学问
倒了,我们要争做问不倒。
2、
那我们可有有哪些做法呢? 3、想办法,看书上的办法。 4、
老师现在来考考大家:
出示小卡片:我们学校位于
。学校创建于
,我们学校今年
岁,总面积
。我们学校有
班,老师
位,学生数
。
5、学校的校训校风是什么?
6、学校获得过哪些荣誉?
三、
给学校绘制平面图
强调绘制平面图的三点要求:
1、
要确定图上的方向; 2、
设计和使用图例; 3、确定比例尺。 四、作业
给学校的发展变化,提出一些意见和建议。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2025-10-18 06:09:50
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 210
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_46382
来自:学校:同心县下马关镇三山井小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:4.介绍我们的学校名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4.介绍我们的学校》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。