1.祖国各地不同的生活教学内容分析

祖

国

各

地

不

同

的

生

活

教学目标：

态度：通过了解祖国的不同地形、不同的自然景观和人们的生活与生产，使学生初步知道人与自然环境的依存关系，培养关爱自然和热爱祖国的情感。

能力：培养学生的观察能力、比较社会事物的能力和合作交流的能力以及阅读地图的能力。

知识：从中国地形图上了解和熟悉我国地形的特点，一些典型的自然环境和人们的生产、生活内容，初步理解人与自然的依存关系。

教学准备

1．学生：阅读中国地形地貌的知识；收集有趣的中国气候特点的资料。

2．师准备：多媒体课件、地图

教材重点：

通过观察人们活动的变化来理解区域间自然环境的差异。

养成教育训练点：

1.培养学生的观察习惯；

2.培养学生良好的合作交流习惯；

3.培养学生看图、识图的良好习惯。

教学过程：

（一）祖国知识抢答赛

1.中国的哪座城市被称为东方威尼斯？江苏苏州市

2.世界上最高的山峰是什么？珠穆朗玛峰

3.冰雕艺术节在哪个城市举行？哈尔滨

4.我国的哪座城市是文明中外的春城？云南昆明

5.教师简单小结评价。

（二）欣赏图片引入

1．出示祖国各地风景图片，师生共同欣赏。

2. 激发兴趣，引入新课

（三）交流课前搜集的资料

1.学生小组交流

2.师补充不同地域人们的生产生活故事。

3．放录音：东北虎、梅花鹿、棕熊在诉说着自己家乡的变化。

4．出示书中诗歌，了解诗歌中东北地区的美丽。

5.读完诗歌，你了解到哪里些知识？（师出示图片使学生对东北美丽的风景有所认识）

补充知识：东北三宝,人参、貂皮、鹿茸

6.听歌曲《一个真实的故事》，让学生谈对这首歌曲的了解，使学生懂得要保护动物。

徐秀娟（1964—1987）女，1964年10月出生于黑龙江省齐齐哈尔市一个满族渔民家庭，一个养鹤世家。她从小就受到了良好的家庭教育。徐秀娟小时候常帮着父母喂小鹤，潜移默化中也爱上了丹顶鹤。1987年为寻走失的天鹅溺水牺牲。被追为烈士，誉为“中国第一位驯鹤姑娘”。

为了纪念这位年轻的护鹤天使，江苏盐城和齐齐哈尔市扎龙自然保护区分别修建了纪念馆、纪念碑，宣传徐秀娟的事迹，激发人们热爱大自然、保护野生动物，与自然和谐相处的热情。另外，徐秀娟烈士也就是《一个真实的故事》这首歌中的为救丹顶鹤而牺牲的小女孩的原型。

还有，徐秀娟的一篇作品——《灰椋鸟》还被选为苏教版小学语文五年级下册

的课文，正是这篇课文，让更多孩子知道并了解了这位伟大的大姐姐。

（四）探究新知

1.了解祖国五种不同的地形以及面积比例

山地：百分之三十三

高原：百分之二十六

盆地：百分之十九

平原：百分之十二

丘陵：百分之十

在我国辽阔的土地上，有高耸入云的山脉，雄伟壮丽的高原，一望无际的平原，起伏不平的丘陵，群山环抱的盆地，各种地形齐全，为我国农、林、牧、副渔业的发展提供了有利的自然条件．山地面积大，对发展林业、旅游业、采矿业有利，不利于大型的机械操作，交通不便，耕地面积少。

2．学会看地形图

a.出示文字灯片

黄高蓝水绿平原

沙漠黑色一片片

棕色本是最高处

白色终年积雪寒

(黄山蓝水绿平原

沙漠黑点连成片

棕色本是最高处

白色终年是积雪）

b.了解中国地形的地势特点

中国地势西高东低，呈阶梯状分布（西高东低

三级阶梯）

西南部以高原为主，平均海拔在4000米以上

中部和北部以高原盆地为主平均海拔在1000-2000米

东部以丘陵为主，海拔在500米以下

c.查找地形

小组合作，找出我国的四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵和最大的沙漠。

（五）实践活动

1.写赞美家乡的小诗

．

2.查找保护动植物的感人故事一到两个，与同学交流．

3.建立资料库．

板书设计：

祖国各地不同的生活

地形种类：平原、山地、高原、盆地、丘陵

四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原

四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地

三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原

三大丘陵：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵

最大的沙漠：塔克拉玛干沙漠