B课件配套优秀公开课教案设计
B课件配套优秀公开课教案设计
未知
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关键词:B课件配套优秀公开课教案设计
正文
PEP Book2 教
学
目
标
与
要
求
Unit one Section B Let’s learn
1.
learn some words :pen,bag, pencil-box, box 2.
学习一些重要的句子。
3.
通过听力来掌握这些重要的句子。
重点
本课的文具单词和常用句子
难点
有关文具的单词
教具
多媒体教学,文具,录音机等。
教学环节
准
备
活
动
师生活动
.一、热身/复习(warming up)
1、Greating:
T: Good morning,boy and girls.
S: Good morning, Mr.\ Mrs..;
2、复习上节课时内容,两个同学进行对话,如:
S1what is your name?.
S1: my name is
、、、、. 3.leading new words.by some pictures.
教学环节
师生活动
新
知
呈
现
1、
教师出示文具的’一些图片,教师问:what’s it?学生说:it’s bag.
以此类推,引出一些新的单词:carry, pen ,pencil-box,book.ect. 2.let stunds learn and read these words. 3.look at the picture,and macth. 教学环节
巩
固
练
习
师生活动
巩固练习(Practice)
1、part 1,
教师拿出一些文具道具,问:what”s it?
学生道:pen . 2.以小组的形式,来练习有关文具的单词。
3. 听录音机,完成老师的问题。
教学师生活动
环节
输
1. 老师给出一些图片,以提问的形式让学生好好的掌握这节课的新词。
出
2.让学生做let’s do.听录音,完成老师的提问。
运
3.再次听录音,让学生跟读,要注意语调。
用
What is it?
Bag
What’s in it?
Pen
pencil-box book 板
书
Open -close -show- carry 设
计
教
1.
这节课重点在于有关文具的单词
学
2.
重点掌握难点句子。
反
思
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- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-29 08:57:00
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5ygggwenku_35116
来自:学校:寻乌县文峰乡中心小学
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