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《Module 5 Unit 2 Mine is pink.》教案平山小学温静Module 5 Unit 2 Mine is pink. 一、Warming up 1、眼里比拼(课件出示青蛙跳伞)复习可以描述包的一些形容词(colours, big, small等),为后面的课文学习与写作做准备。2

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Unit 2 Mine is pink.第二课时教学设计

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Unit 2 Mine is pink.第二课时教学设计

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《Module 5 Unit 2 Mine is pink.》教案

平山小学

温静

Module 5 Unit 2 Mine is pink. 一、

Warming up 1、

眼里比拼(课件出示青蛙跳伞)

复习可以描述包的一些形容词(colours, big, small等),为后面的课文学习与写作做准备。

2、

复习名词性物主代词

课件出示句子

My bag is pink. Mine is pink. 引出课题“Mine is pink.”(板书)

强调在这个句子里

mine =my bag 出示句子My schoolbag is big and heavy. 有学生说Mine is big and heavy. 其他名词性物主代词出示的方法同上

全体同学齐读物主代词表格。

二、

Presentation 1、

教师拿出一个同学的书包,问:“Whose schoolbag?/Can you carry it on your back?”让学生背上书包。

老师自己背上书包,I carry it on my back. 出示单词back 板书:on my back 2、

Look at my bag. I carry it over my shoulder.

出示单词

shoulder, over 读单词- 板书:over my shoulder(领读)

讲解:“on”and “over”are both 在…..上面。What is the difference? 出示对比图片

3、

Look at my bag. I carry it with my hand. 板书:with my hand 4、I say you do 三、Practice 1、呈现课文,同学跟读课文,自读一遍,齐读课文

2、根据课文内容填空

3、Activity 3. Listen and write. 先让学生自己看图描述,然后听一遍录音,播放第二遍录音时请同学把形容词写到书上。

4、

用介词填空,同时导出Part4 chant 四、

Production “Show us your favourite bag”

根据问题提示写个小短文。

五、Summary

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