资料摘要
一、导入今天的音乐课堂，老师给大家带来了一位朋友。听一下，他是谁？二、你能模仿一下他的声音吗？（引出练声曲）三、新授听歌曲，回答老师的问题，歌曲分为几部分？四、第二次听歌曲，说说你分为两部分的理由？从速度，力度，节奏，节拍，情绪这五个五方面来讲解。五．看歌谱，听歌曲。六．跟钢琴演唱歌曲第一部分的谱子
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唱歌 快乐的do re mi第一课时教学实录
未知
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关键词：唱歌 快乐的do re mi第一课时教学实录
正文
一、导入
今天的音乐课堂，老师给大家带来了一位朋友。听一下，他是谁？
二、你能模仿一下他的声音吗？（引出练声曲）
三、新授
听歌曲，回答老师的问题，歌曲分为几部分？
四、第二次听歌曲，说说你分为两部分的理由？
从速度，力度，节奏，节拍，情绪这五个五方面来讲解。
五．看歌谱，听歌曲。
六．跟钢琴演唱歌曲第一部分的谱子，要求学生注意音准
七．跟钢琴演唱歌曲第一部分的歌词
，注意咬字吐字
八．跟钢琴演唱歌曲第二部分的谱子，要求学生注意音准
九．跟钢琴演唱歌曲第二部分的歌词
，注意咬字吐字
十．完整跟钢琴演唱歌曲
十一．跟伴奏完整的演唱歌曲
十二．拓展
十三．加入声部练习曲，为第一部分伴奏
十四．跟伴奏完整的演唱歌曲
十五．小结
今天的音乐课，老师带大家一起去海边体验了一下赶海的情景，感受到了小姑娘赶海时的喜悦之情，下节课老师带大家一起再去海边，感受另一番大海的魅力。
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