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外硏社2011版一年级起点四年级(下册)Module6 Unit1 Let’s have fun this Saturday! 本溪市平山区群力小学 田阳教材分析:学习内容是说明计划或打算,出现了一般现在时的多种结构,强化英语动词的时态概念。文中出现的表示方向的east/west和表示时间的o’c

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Unit 2 Let’s have fun this Saturday!名师课堂实录

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Unit 2 Let’s have fun this Saturday!名师课堂实录

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外硏社2011版一年级起点

四年级(下册)

Module6 Unit1 Let’s have fun this Saturday! 本溪市平山区群力小学 田阳

教材分析:学习内容是说明计划或打算,出现了一般现在时的多种结构,强化英语动词的时态概念。文中出现的表示方向的east/west和表示时间的o’clock都为后继的学习做了捕垫。

学情分析:四年级学生处于知识积累和运用的关键时期,对于let’s \can\will都不陌生,但是缺少知识的归纳和整合。学生有一定的总结能力,需要在教师的帮助下引导学生去观察和发现。

教学目标: (1)语言知识目标

目标语句:Let’s have fun this Saturday!

单词:fun meet east west (2)语言技能目标

能运用Let’s…..说明计划和打算。

(3)情感态度目标

关注活动的时间,强化英语动词的时态概念。

教学重点:目标语句:Let’s have fun this Saturday!

单词:fun meet east west 教学难点:能运用本课学习的知识完成仿写作文。

教学流程: 一、

Warm-up

1.

Do you know how to make a newspaper? Listen and say, then chant. Let’s=Let us 2.

Make sentences with “let’s”.(PPT) 二、

Presentation 1.

T:The day after tomorrow is Saturday. Let’s have fun this Saturday! 2.

New words: meet/east/west 3.

Text:(1)Listen the text and answer the question. where park next to school east what when who play football west Fly our kites 10 o’clock Lingling Amy Sam Daming (2)Follow the text. (3)Read with group. (4)Retell the form. 三、Practice 1.T:I want to make a plan, Who can help me? 2.Make your plans. 3.Read the plans.

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