三位数除以一位数的竖式计算优秀教学设计｜教案在线预览

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《三位数除以一位数的笔算除法》第一课时花滩镇中心小学魏光明教学内容:教材P53例五及课堂活动教学目标:1、在理解算理的基础上,掌握三位数除以一位数的除法的笔算方法2、提高学生的计算能力.培养学生的知识类推能力和抽象概括能力3、培养学生的验算习惯和解决问题的能力教学重点:掌握三位数除以一位数的除法的笔

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所属课文：三位数除以一位数的竖式计算

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2018-04-18 15:09:00

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学校：荥经县花滩镇中心小学

三位数除以一位数的竖式计算优秀教学设计

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2018-04-18 15:09:00

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关键词：三位数除以一位数…优秀教学设计

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《三位数除以一位数的笔算除法》第一课时

花滩镇中心小学魏光明

教学内容:教材P53例五及课堂活动

教学目标:1、在理解算理的基础上,掌握三位数除以一位数的除法的笔算方法

2、提高学生的计算能力.培养学生的知识类推能力和抽象概括能力

3、培养学生的验算习惯和解决问题的能力

教学重点:掌握三位数除以一位数的除法的笔算方法

教学难点:理解三位数除以一位数的除法的算理

教学过程

一、引入

1、口算9÷3 5×3 20×4 80÷2 400÷2 30÷3

2、课件出示问题:我2分能吹78个泡泡,平均每分吹多少个泡泡?

让生读题获取信息→提出问题→列出算式(78÷3)→笔算并说出两位数除以一位数的笔算方法

二、探究新知

1、出示例五情境图

让生读题获取信息→提出问题→列出算式(135÷3)

2、让生估一估商大约是多少,是一个几位数并说出理由

3、让生在草稿本上尝试计算

4、交流算法:

①师指名板演并尝试说计算过程

②在计算135÷3 时百位上的1不够除,我们把被除数前两位看成13个十, 13个十除以3是4个十,所以商4要写在十位上,13个十减去12个十余1个十,再把1个十与被除数个位上的5合起来看作15个一,15个一除以3十5个一,所以商5要写在个位上,15个一减去15个一是0,表示刚好除尽。

三、巩固练习

1、P53算一算生独立完成后汇报算法,师给予指正。

2、P53课堂活动

四、小结

计算三位数除以一位数的除法时,先看被除数的最高位够不够除,如果最高位够除,从最高位一位一位往下除;如果最高位不够除,就用前两位去除,除到哪一位商就写在哪一位的上面。

五、总结:

大家通过学习知道怎样计算三位数除以一位数吗?四、全课总结。今天你学到了哪些知识?

关于本教案的常见问题

Q：三位数除以一位数的竖式计算优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数除以一位数的竖式计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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