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乌鸦喝水教学目标:1、巩固“乌、鸦、渴、喝、处”等字;巩固对折文、反文旁的学习。2、正确、流利地朗读课文,初步尝试感情朗读;了解乌鸦喝水的过程。3、懂得遇到困难应该认真思考、积极想办法解决问题的道理。教学重点:正确、流利地朗读课文,了解乌鸦喝水的过程。教学难点:初步尝试感情朗读;让学生懂得遇到困难要
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13 乌鸦喝水PPT配套优秀教学设计内容
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关键词:13 乌鸦喝水PPT配套优秀教学设计内容
正文
乌鸦喝水
教学目标:
1、巩固“乌、鸦、渴、喝、处”等字;巩固对折文、反文旁的学习。
2、正确、流利地朗读课文,初步尝试感情朗读;了解乌鸦喝水的过程。
3、懂得遇到困难应该认真思考、积极想办法解决问题的道理。教学重点:
正确、流利地朗读课文,了解乌鸦喝水的过程。
教学难点:
初步尝试感情朗读;让学生懂得遇到困难要认真思考、积极想办法解决问题的道理。
教学过程:
一、引入
观察图片,聊天引入。并向学生明确提出了这节课期中的一个目标:了解乌鸦喝水的过程。
二、解读题目。
抓住“喝”和“渴”两个字来解读题目,由此来过渡到第一自然段的讲解。
三、学习课文第一自然段(乌鸦找到水了——乌鸦喝不着水)
四、学习课文第二自然段(乌鸦想到办法了)
五、实验导入,学习第三自然段(乌鸦喝着水了)
六、感受乌鸦的爱动脑筋,课堂延伸。
七、配乐朗诵。
八、布置作业。
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