Unit 1 Point to the door.课件配套优秀公开课教案设计

三年级英语上Module3

Unit1 Point to the door.

授课人:滕思蒙

一、教学内容:

外研社《小学新标准英语》(三年级起点)三年级上册第三模块第一单元。该模块主要对教室所属物品的词汇的学习,同时学会运用英语课堂上常用的指令,并能对指令做出正确的反应。要求学生能听懂并能会用。Unit 1让学生通过看、听、说、演、唱及各种游戏,如听指令做动作、比赛等多种生动有趣的活动,使学生完成本单元的学习任务。

二、教材分析

本册书是外研社版,本节课是小学三年级上册第三模块第一单元《Point to the door.》这一内容。之前学生已经学过了1、2模块的内容,知道了简单的问候语,如:Hello,good morning,how are you ?I’m fine.Thank you!因此本节课在此基础上,通过学习让学生根据教室的物体,听指令做出相应的动作。教材非常注重学生语言应用能力的培养,在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法都采用了与学生紧密联系的生活实际,真正体现了语言的交际功能,同时,它把知识和技能目标融会在了完成任务的过程之中,从而体现出了英语新课标提出的把话题---功能---结构---任务结合起来的总思路,为培养学生运用英语进行交流打下良好的基础。

三、学情分析

本课的教学对象刚入学一个月左右的三年级新生,学生的好奇心强,大部分学生对于英语有着强烈的兴趣,敢于大胆开口说英语,愿意同他人合作,在学习上认真、进取,乐于在课堂上积极完成老师布置的各项作业,绝大多数的学生认知能力较强,课堂气氛活跃,有着较好的英语基础及学习习惯,学生愿意进行交际,在交际中学习英语,感悟英语,在游戏中体验英语,认识英语。但三年级的学生刚刚学习英语,少部分学生自制力较差,注意力不易集中。

四、教学目标

1、知识与能力目标:全体学生能初步运用Point to...door,window能理解point,to,door,sit,down,stand,up,window,blackboard,bird.部分学生能理解:the.听懂、会说、会读:Point to...Stand up!Sit down!全体学生能感知和运用Point to the door\window\bird\blackboard表示教室里物体的词汇及发出的指令。通过发出指令来准确认识教室里的物体,并且能灵活运用这些词汇和语句,全体学生能感知英语韵句的节奏,培养学生自主评价的能力。

2、情感态度目标:培养学生参加英语活动的兴趣,鼓励学生敢于开口,积极参与,乐于模仿和表达,在学习中互相帮助,形成合作意识。

3、学习策略目标:参与英语游戏,进一步培养学生学习英语的兴趣,参加指令活动,乐于发指令,形成积极参加活动以及乐于掌握主动权的主动性。

4、文化意识目标:简单了解中西方文化的差别,了解英语游戏,了解英语韵律,能简单地用英语来表达教室里的物体。

五、教学重点和难点

1、教学重点:①、基本能听懂、会说、会读door,window,blackboard,bird,tweet

教室里的物体。②、运用Point to+物体的语句结构发出正确的指令。③、能听懂,会说Stand up!Sit down!

2、教学难点:教室物体词汇的发音及分辨,发音要到位。

六、教学方法:直观教学法、提问法,精讲多练,充分发挥学生的主体作用,在活动中,通过合作学习,游戏法学习,建立团队意识和集体责任感。

七、教学准备:幻灯片,tape

八、课时安排:1课时。

九、教学过程

Step 1 Warming-up

1、Greetings:

T: Good morning, boys and girls.

S: Good morning, Mrs Teng

T: How are you, today?

S: I’m fine . thank you. And how are you ?

T: I’m fine,too.

T:What’s your name,boy\girl?

S:I’m….

T:Hello,…

S:Hi,MrsTeng

2、Sing a song

(设计意图:通过简单的问候和歌曲,帮助学生适应英语语感,进入英语学习状态,缓解学生的紧张情绪,建立轻松的课堂氛围,为进一步的学习奠定基础。) Step2 Presentation

1.Teacher plays the tape ,then student chant with the tape

2.learn some new words

3.listen to the tape

4.Role play the passage

Step3 Practice

Play a game “Simon says”

Step4 Summary

Today we learnt some new words

“point to...stand up ,sit down.”

Step 5 homework

①Read the passage for your parents

②Listen to the instructions.

Step 6 Blackboard design

Module 3

Unit 1 Point to the door. door Point to the window Blackboard bird

Stand up! Sit down!

教学设计

学校:周台子小学学科:英语年级:三年教师:滕思蒙