C教学设计模板

PEP

Unit1

Welcome back to school!

【设计者】郑州市中原区锦绣小学王晨老师

【教材】PEP三年级英语下册 Unit 1 Part C Story time 【内容分析】

本课内容为三年级下册Unit 1 C部分内容。学生通过教师创设情境，复习巩固句型I’m the teacher，I’m the student.并通过图片和上下文理解新句子Can you read this?/Sure等。通过一个有趣又有意义的故事，增加学生语言的输入，并引导学生逐步适应文本阅读。

【学情分析】

经过两年的英语学习，三年级学生对英语有较浓的兴趣，也有一定的英语基础。然而这个阶段学生的英语实际应用能力是非常有限的，这也就促使他们十分渴望能用英语解决日常生活中的实际问题，在实践中提高自己的英语水平。所以作为教师要通过直观的活动吸引学生，激发他们学习的兴趣，让学生在真实的情景中去学习语言、运用语言。让学生在感知、体验和参与中获取知识，形成能力。

【学习目标】

1.

能听懂理解story time的故事内容；

2.

乐于模仿，敢于交流，能够分角色表演故事。

【评价任务】

1.通过师生、生生交流，表演重点对话，了解故事内容，检测目标一的达成； 2.通过小组合作模仿练习，分角色表演展示，师生、生生互动，检测目标二的达成；

【教具准备】

教师准备Zoom、Zip头饰，课件，

【教学过程】

环节

Step 1 明确目标，游戏导入

教学过程

师生间日常问候

Good morning. 设计意图

明确学习内容，明确学习方法。

通过介绍人物的PK活动，复习所学的形容词，借助单词库使本节课中的形容词big和clever自然运用；

通过表演日常师生间的交往，为故事中主人公Zoom和Zip玩“老师和学生”的游戏做铺垫；

Nice to meet you. Nice to meet you, too. （5分钟）

How are you? I’m fine, thank you.

Boys and girls, It’s our story time. We will think, listen,speak and act to comprehend this story.

游戏1：

T: Boys and girls, do you like playing games? Ss: Yes. T：Now.Let’s play a game. Ss: OK！

T：It’s a PK game. You will win if you can say more sentences. 游戏2：

T: Let’s play another game. You can act like the teacher or student in our daily life. 第

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T: Zoom and Zip are playing a game, too. What game 问题引领，看动画同时思考,理解故事大意；通自主探究，do they play? Let’s watch the video. 过变化语音语调或动作理解故事

Ss: They play teacher and student. 模仿理解故事；

（18分钟）

观看视频。

T: Zoom and Zip both want to be the teacher.Why 借助“微信视频聊天”的Zoom/Zip think that he/she can be the teacher? 情境，进行语言运用和请学生思考回答问题，从而简单了解故事。

语言积累。

再次观看视频

T：But who is the teacher at the end? How can Zip do

it? How Let’s watch the cartoon again. 请学生思考回答问题，从而深入了解故事。

创设情景，运用语言。

T：Boys and girls,there is our friend. Do you want to play a game with him? Let’s make a dialogue. Step 2 Step4 小组合作，展示表演(15分钟) Role play. 学生分角色表演故事。

学生4人一组，在组内交流分配角色，练习语言，上台表演，学生和教师评价。

If you are Zoom, what will you do to win? 小组合作表演故事，加深故事的理解和整体把握，培养学生乐于模仿，敢与交流的习惯。

拓展延伸，引导学生主动思考。

Step5 回顾总结

课后作业

Today we have learned a very interesting story, 回顾复习本节课所学内practice the words and sentences：I am the teacher；容。

I am the student.You can understand and act the story. You did a good job.

Listen to the tape. Tell the story to your parents. （2分钟）

总结本节内容。

板书设计

Unit1 Welcome back to school! PartC Story time Zoom “I am the teacher” Zip

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