Unit 3 My community教学设计｜教案在线预览

资料摘要

课时计划课题Unit 3 My community 第 3 单元第 1 课时总第 8 课时1.能听说读写用park shop cinema toilet…学习目标2.能听说Listen and say 中的内容。3.能听说用there be 句型，能否定回答。4.能听回答Where a

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 3 My community

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

217

下载次数

更新时间

2018-05-01 18:48:00

来源学校

学校：凌海市大业镇中心小学

Unit 3 My community教学设计

未知

2018-05-01 18:48:00

217

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 3 My community教学设计

正文

课时计划

课题

Unit 3 My community 第 3 单元

第 1 课时

总

第 8 课时

1.能听说读写用park

shop

cinema

toilet…

学习目标

2.能听说Listen and say 中的内容。

3.能听说用there be 句型，能否定回答。

4.能听回答Where are they?

They are behind the hills.

1.能掌握本单元重点词汇。

2.any在疑问句中的用法。

英语教学PPT课件，单词卡片，英语MP3光盘，学校及周边的相关图片。

教学过程与方法设计

教师活动

1.师生问候

学生活动

Greetings

回答问题

设计意图

开展趣味活动能吸引学生的注意力，又能复习核心语言词汇，起到双重激活的作用。

让学生带着问题回答，是为了引导学生学会观察和推测，使学生捕捉信息。

学习重点

学习难点

教(学)具准备

教学步骤

一、热身复习

T：Is there a /an….?

Yes, there is. No, there isn’t.2.帮助学生进入英语氛围。

1.用there is /there are介绍所看到的内容。学习新词park shop

cinema

supermarket

toilet . 二．呈现导入

2.教师加入句型Are there any …?并讲解any用法。

展示情景，反复练习any用法。

3.T：Xiao Hui moves to a new community. She is happy to live there .教师让学生听Listen and say部分的录音，然后打开书，听音模仿。

4.看图片提问学生，学生回答。Where are they? They

通过图片介绍学习新词

同桌练习,小组练习

听音模仿,跟读

are…练习将答案写在书上。

5.学唱歌曲The earth is our mother.先让学生听一看图片完成练习

遍，边听边回答，可以以小组形式进行歌曲比赛。

1. 说说我的社区，每位学生画图，看谁画得好，

小组合作练三、趣味操练

描述得好。2.问一问，答一答。画出社区图片，小习

组交流。学生用Are there any..进行提问，提高学

小组交流

生学习的趣味性、积极性。

1.看书，跟录音朗读Listen and say部分，同桌进行

表演。2.能与同学合作，根据图片准确问答，Look, 小组合作读课文

四、巩固拓展

talk

and write内容。五、抄写重点句型，仿写句

子。

通过听音模仿，让学生开始接触听力。

给学生布置任务，让学生能练习。

板书设计

Unit3

community

Park

shop cinema

supermarket

toilet

Are there any …?

Yes, there are.

No, there aren’t.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 My community教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 My community》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 3 My community教学设计