Lesson 2 We mustn’t cross the street now.教案1

Lesson 2 We mustn’t cross the street now. 开封市鼓楼区五一路二小李凤云

第一课时

教学内容：单词、

let's talk

教学目标：

must street light wait cross

park turn

理解must和may，

掌握用法，并能用替换词造句

教学重、难点：单词must和may 的用法。

教学易混点：must和mustn't的用法。

教学方法：

情境教学法

教具准备：

录音机

单词卡片

教学过程：

1．复习音标[ai]

拼读单词right

light

复习单词

waiter

again 归纳ai发音[ei]

igh发[ai] 2.

学习单词：

must about 乱跑

/ look

at看

/ white

line 斑马线/ cross the street过街道

3.

must在肯定句中表示说话人的主观意识或要求对方必须做某事。Must后边加not缩写mustn't表示不许或禁止某人做某事。

操练

听录音，逐句复述，学生自己练习复述，最后找几组学生到讲台上复述。

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三段连起来放录音两遍，出示关键词，让学生站起来复述。

利用课余时间反复读let's

talk然后分组准备，下节课上表演。

第二课时

课堂检测

听音写单词，并出中文（四会词）

看图写句子

The light is red, I must wait The light is green.May I cross the street now?

You mustn’t turn left and

let't

chant. 教学目标：

巩固may

must的用法。

巩固单词。

教学重、难点

may表示"许可"在肯定句、疑问句中的不同意义。

教学易混点：

may 和must 的区别。

教学方法：

角色表演法

教学过程：

复习巩固

（1）听写单词must street light wait.

（2）you mustn'tpark your car none clear

without

fear 听录音，教师领读，然后自己练习，读熟即可。

课堂检测。

口头说出let's

learn

作业：

预习Read中的内容，单词silly

第三课时

教学内容：Read and A puzzle

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教学目标：理解大意，能回答与Read相关的问题，或根据图片及关健词进行复述。

教学重点：Read

教学难点：复述Read 回答问题。

教学方法：表演法

教具准备：录音机

教学过程：

复习巩固

出示四会词音标，

学生写出英语单词及中文。出示三会词看音标学生能读出来并写出中文。

出示词组play

with / roll

away / fall down学生读并译出汉语

导入新课

复习本课主题句，教师说汉语，学生说英语。

你一定不要在这儿玩球。

你决不能在这儿过马路。

表演法导入，找三位同学配合，两人充当

Tom

Bob 另一个司机进行表演，然后让学生从头至尾，听录音一遍，再逐句放录音，学生跟说并译成中文。

操练

利用挂图，并写上关键词。听录音，逐句复述。然后连起来集体复述，学生自己练习复述，全班集体复述，再听一遍录音，找几组同学进行复述。

课堂检测：

读课文，并译出英语。

复述课文（分组进行）评出优秀。

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