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What day is it today? 教学目标知识目标掌握以下单词：maths science art PE 掌握关键句式：What day is it today? It’s ……What classes do you have this afternoon? We have ……能力目标通
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- 2018-04-11 15:18:00
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Lesson 8 What day is it today ?教案和学案内容
未知
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关键词：Lesson 8 What day is it …教案和学案内容
正文
What day is it today? 教学目标
知识目标
掌握以下单词：maths
science art
PE
掌握关键句式：What day is it today? It’s ……
What classes do you have this afternoon? We have ……
能力目标
通过本节课学习，使学生能用简单的交际用语询问星期和课程。
情感目标
通过小组合作，提高学生的团队合作及组织协调能力。
教学的重点与难点
教学重点：能听说单词maths
science art
PE 熟练运用句型What day is it today? It’s ……
教学难点：灵活运用句型
What day is it today? It’s …
What classes do you have this afternoon? We have ……
教学过程
1.歌曲“Song of week?"热身，通过轻松的歌曲缓减学生课前的紧张情绪,为接下来的课堂营造浓烈氛围。
2.利用问题How many people in week family?引出关于星期的单词，复习旧知。
3.出示日历，问学生What day is it today? 引导学生回答It’s Monday.师生问答，生生问答，巩固句式。
4.通过老师自己的喜欢的课程，引入新单词PE,music,science,art。出示课程表，复习有关科目的单词。
5.出示当天课程表，问学生What classes do you have this afternoon?引导学生回答We have PE and English.运用课程表巩固句式。
6让学生小组合作操练新学句式，并到讲台上展示。
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关于本教案的常见问题
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