Lesson 3 How many pupils are there?ppt课件教学实录

Lesson

Three

How many pupils are there ? 第二课时

教学内容

Let’s talk & Listen and number (Teaching Material) 史红阳

设计人

知识目标：能理解和掌握Talk的内容。

教学目标

能力目标：能够灵活地运用Talk中的句型，而且会用来(Teaching Aims) 进行简单的会话。

情感目标：培养学生开口说英语的能力。

教学重难点

重点：掌握Talk中的句型，而且会灵活的运用进行简(Main and Difficult 单的会话。

Points) 难点：talk的熟读与背诵。

教学准备

(Teaching Aids) 教具准备：录音机，磁带。

教学模式：以问题探究为中心的教学模式。

学生情况分析

学生在上节课已经学过主要句型，在课文中反复出现，学生在复习的同时，句型也加以巩固。

教学过程设计

(Teaching Procedure) 一复习检查

1、生看卡片说出单词。

2、师生互动，生生互动，复习上节课所学句型。

二、New content 1、学习单词：

a.出示音标卡，学生拼读。

b.快速认读单词。

c.用词造句。

2.学习talk a:听录音初步感知文章内容，并划出疑难词句．

b:以小组为单位解决疑难之处。

c：生汇报解决答案，师进行补充讲解。

d:师再讲解本课的重点句子，

如：How many pupils are there in your class ? There are twenty-five. 二次备课

彰显个性

Are there any american pupils in your class? Yes,thereare some. (在一般疑问句中表示一些用any,肯定句中用some.) 然后跟录音机大声朗读，帮助学生记忆。

e:三人一组分角色朗读并汇报。

f:看黑板上的关键词提示，复述课文2遍。

3、Listen and number a:全体听录音完成习题。

b:师生共同评价。

三、拓展练习

根据绘话内容3人一组编成对话并汇报。

四、作业设计

1、听写单词。

2、背诵talk，并背给父母听。

五、板书设计

Lesson 3 How

many

pupils

are

there ? Part 2 ——句子

How many pupils are there in your class ? There are twenty-five. Are there any american pupils in your class? Yes,thereare some.