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二年级数学下册第二单元——表内除法(一)整理和复习教学设计教学内容:用2—6的乘法口诀求商:整理和复习教学目标: 1、通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。 2、促使学生加深对除法含义的认识。 3、巩固用2~6的乘法口诀求商。 4、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。 教学重
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- 2018-05-18 23:49:00
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整理和复习课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:整理和复习课件配套优秀获奖教案
正文
二年级数学下册第二单元——表内除法(一)
整理和复习教学设计
教学内容:用2—6的乘法口诀求商:整理和复习
教学目标: 1、通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。 2、促使学生加深对除法含义的认识。 3、巩固用2~6的乘法口诀求商。 4、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。 教学重点:
让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。 教学难点:
培养学生提出问题和解决问题的能力,体验数学与日常生活的密切联系。 教学准备:主题图或课件等。
设计人员:
教学过程
一、加深除法含义的认识(出示PPT2)
(一)举例说明“平均分”的含义
什么是平均分?用自己的方式举例说一说。
(二)写算式,说除法各部分名称。(出示PPT3)
根据自己的例子,写出除法算式,并指出被除数、除数和商。
二、整理用2~6的乘法口诀求商的除法算式
(一)复习2~6的乘法口诀(出示PPT4)
将下面的乘法口诀补充完整。
(二)巩固用乘法口诀求商。(出示PPT5)
根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。
(三)应用口诀求商(出示PPT6)
三、运用所学知识解决问题
(一)列式计算(出示PPT7) (二)解决问题(出示PPT8) (三)辨析练习(出示PPT9) 四、总结提升。(出示PPT10)
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关于本教案的常见问题
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