资料摘要

课时计划活动主题13、我想和你们一起玩(1)所需课时20 活动目标:1、让学生喜欢和同学在一起,体验和同学一起玩的愉悦,感受集体生活的快乐;2、培养初步的群体观念和合作意识,懂得如何与同伴友好相处。活动评价:能否感受大家一起玩的快乐能相互尊重和理解。活动准备:绘本故事《小布丁》,多媒体课件活动过程:

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:13 我想和你们一起玩
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
637
下载次数
0
更新时间
2018-04-25 00:32:00
来源学校
学校:凌海市建业乡义务教育学校

13 我想和你们一起玩优秀教案内容

未知
2018-04-25 00:32:00
637
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

13 我想和你们一起玩优秀教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:13 我想和你们一起玩优秀教案内容

正文

课

时

计

划

活动主题

13、我想和你们一起玩(1)

所需课时

20 活动目标:1、让学生喜欢和同学在一起,体验和同学一起玩的愉悦,感受集体生活的快乐;2、培养初步的群体观念和合作意识,懂得如何与同伴友好相处。

活动评价:能否感受大家一起玩的快乐能相互尊重和理解。

活动准备:绘本故事《小布丁》,多媒体课件

活动过程:

一、激情创境

同学们,老师发现这几位同学汗流浃背,那几位同学的小脸红扑扑的。大家课间一定玩得很开心吧!你们玩了什么游戏呀?都是跟谁一起玩的?跟小伙伴一起玩游戏,这真是让人开心的事!下面请同学们把自己跟小伙伴在游戏中玩的快乐跟大家一起分享吧!

二、合作探究

(一)大家一起欢乐多

1、学生讲故事。

2、师小结。

(二)想一起玩怎么办

1、有一个叫小布丁的孩子,也很想和你们一起玩,但是她遇到困难了。你们想帮帮他吗?(播放绘本故事《小布丁》,只播放故事开头)。

2、小布丁遇到什么困难了?你们有过类似的经历吗?你们是怎样做的?

3、她和小布丁一样,不想总是一个人待着,想和小朋友们一起玩,可是,又不敢。这可怎么办呢?请大家一起帮她出出主意。

4、学生模拟表演。

5、继续播放绘本故事:小布丁后来是怎么解决这个问题的呢?(学生讨论交流。)

(三)为什么玩不下去了

1、播放视频:一群小朋友玩游戏时产生矛盾,打起来了。

2、问:他们为什么玩不下去了?

3、你们与小伙伴一起玩的时候遇到过这样的情况吗?

4、在游戏中不遵守规则就会产生矛盾,遵守规则就能玩得开开心心。大家看看这种情况下,小布丁想跟高年级的同学一起打乒乓球,该怎么办?(52页图片,学生以小组为单位,交流谈论办法。)

5、学生表演帮小布丁解决烦恼。

三、总结

板书设计:

13、我想和你们一起玩

大家一起欢乐多

守规则

课后活动延伸:

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-25 00:32:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 637
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_52024

来自:学校:凌海市建业乡义务教育学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:13 我想和你们一起玩优秀教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《13 我想和你们一起玩》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。