Unit 5 What color is it?优质教案设计｜教案在线预览

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Unit 5 What color is it? 鞍山市铁西区北地号小学秦忠禹教学目标：1)学生能四会单词：red, green ,yellow ,blue. 2)学生能正确认读功能句What color is it ?It’s red .Can use sentences free talk. 教

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所属课文：Unit 5 What color is it?

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2018-05-31 15:26:00

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学校：鞍山市铁西区北地号小学

Unit 5 What color is it?优质教案设计

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2018-05-31 15:26:00

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关键词：Unit 5 What color is it?…优质教案设计

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Unit 5

What color is it? 鞍山市铁西区北地号小学

秦忠禹

教学目标：

1)学生能四会单词：red, green ,yellow ,blue.

2)学生能正确认读功能句What color is it ?It’s red .Can use sentences free talk. 教学重点：What color is it ? It’s red. 教学难点：green 学情分析：

小学三年级的学生和低年级学生相比在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高，有着强烈的好奇心与动手操作的能力。他们喜欢在自己的探索中获取知识，喜欢在玩中学，喜欢在做中学，喜欢在想中学，喜欢在用中学。对周边的事物产生着浓厚的兴趣，有着强烈的学习愿望，但不能自觉地从生活中进行学习，也不能很好地把英语知识用于生活中。在学习的方式上，存在着单一式的学习，缺乏合作学习的习惯，不愿与人交流，羞于与人对话。

教学过程：

Step 1 Warming up: 1. Greetings. 2. Chant.

Step 2

Presentation: 1. (1) PPT: T: I have a robot. So it can do many things.

S:Relly?What color is it? T：

Look. It’s red.

S: May I have a look? T: Sure. （2）In group act. And come out act.

2. Practice. (1)Game: What’s missing? (2) Fill in the blankets and say. (2) Guessing game. T: Now look at the pictures and guess the sentences.

3. Reinforcement.

What color is it? It’s red/green/blue. T: We learned some words and sentences. We learned them to talk about “color”.

Step 3 Home work

1. Listen, read the text. 2. Imitate and act the text.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 What color is it?优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 What color is it?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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