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3.巡回指导,纠正错误动作1.教师讲解练习的方法和规则1.尝试练习,交流体会组织:人数均等的八个小组规则:1、按教师分组进行练习2、传球过程中避免失误,抢断球的同学积极主动,抢到球的同学1、总结结果:2.对学生进行思维进行拓2.积极自述练习体会展,要求学生思考最好的传球与抢断方法四传抢球练习10’进
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大腿、胸部接球优质课教案整理
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关键词:大腿、胸部接球优质课教案整理
正文
3.巡回指导,纠正错误动作
1.教师讲解练习的方法和规则
1.尝试练习,交流体会
组织:人数均等的八个小组
规则:
1、
按教师分组进行练习
2、
传球过程中避免失误,抢断球的同学积极主动,抢到球的同学1、
总结结果:
2.对学生进行思维进行拓2.积极自述练习体会
展,要求学生思考最好的
传球与抢断方法
四
传抢球练习
10’
进行指导,出现问题及时纠正
学习方案:
五人一个小组,四人传球一人断球,分场地进行练习
1、
讲解示范方法
踢球射五
门比赛
8’
7’
2.分组,安排比赛区域
3.教师指导、鼓励学生积极参与
提示:
六
放松练习
5’
1、
全班同学互相帮助,
3’
达到练习的效果
2、
教师点评
3、
下课,收还器材
场地器
足球20个,栏架4个
材
2、
团结努力,相互加油
3、
学生合作、探索、交流、创新动作
1、
同学们使用脚内侧传球的动作进行射门练习
8’
3.来回巡查,对学生练习3.观察对比同学之间的动作优劣
(1)
传换回到传球队伍中,根球的最好时机
据分组,到指定场地活(2)
抢动
断球最好的技巧与方法
(3)
在
轻松愉快的练习中提高要求:
技术.
积极参与,开动脑筋,勇于探索
组织:
分成四组,以接力的方式进行,规定时间内哪个组进球数目最多的获胜,
要求:放松、协调一致,密切配合
组织:两人一组,互相放松
2、
学生自评互评
要求:
轻松愉快、勇于表现
1、
学生积极进行放松活动
七
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