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3.巡回指导,纠正错误动作1.教师讲解练习的方法和规则1.尝试练习,交流体会组织:人数均等的八个小组规则:1、按教师分组进行练习2、传球过程中避免失误,抢断球的同学积极主动,抢到球的同学1、总结结果:2.对学生进行思维进行拓2.积极自述练习体会展,要求学生思考最好的传球与抢断方法四传抢球练习10’进

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大腿、胸部接球优质课教案整理

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大腿、胸部接球优质课教案整理

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3.巡回指导,纠正错误动作

1.教师讲解练习的方法和规则

1.尝试练习,交流体会

组织:人数均等的八个小组

规则:

1、

按教师分组进行练习

2、

传球过程中避免失误,抢断球的同学积极主动,抢到球的同学1、

总结结果:

2.对学生进行思维进行拓2.积极自述练习体会

展,要求学生思考最好的

传球与抢断方法

四

传抢球练习

10’

进行指导,出现问题及时纠正

学习方案:

五人一个小组,四人传球一人断球,分场地进行练习

1、

讲解示范方法

踢球射五

门比赛

8’

7’

2.分组,安排比赛区域

3.教师指导、鼓励学生积极参与

提示:

六

放松练习

5’

1、

全班同学互相帮助,

3’

达到练习的效果

2、

教师点评

3、

下课,收还器材

场地器

足球20个,栏架4个

材

2、

团结努力,相互加油

3、

学生合作、探索、交流、创新动作

1、

同学们使用脚内侧传球的动作进行射门练习

8’

3.来回巡查,对学生练习3.观察对比同学之间的动作优劣

(1)

传换回到传球队伍中,根球的最好时机

据分组,到指定场地活(2)

抢动

断球最好的技巧与方法

(3)

在

轻松愉快的练习中提高要求:

技术.

积极参与,开动脑筋,勇于探索

组织:

分成四组,以接力的方式进行,规定时间内哪个组进球数目最多的获胜,

要求:放松、协调一致,密切配合

组织:两人一组,互相放松

2、

学生自评互评

要求:

轻松愉快、勇于表现

1、

学生积极进行放松活动

七

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