大腿、胸部接球教学设计(教案)

体育教案设计

授课教师：徐小龙

指导教师：骆瑜

上课班级：七年级六班

上课时间：2018年10月22日第3节

1.足球（一）：胸部停球

2.下肢素质练习

认知目标：能够正确认识足球胸部停球的动作意义，以及运用效果。

教学目

标

技能目标：通过参与初步学会胸部停球的基本方法，能在比赛中主动运用胸部停球技术。

情感目标：培养学生对足球运动的兴趣与爱好，使学生乐于参与其中。

教学重点：积极预判，主动迎球做动作

教学难点：停球时把握好挺胸或收胸、收腹的时机

课的

部分

组织教法

内容

学生活动

一．在指定地点集合

二．集合要求“快、静、齐”

三．集合队形（四排横排）

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四．配合老师口令做出正确动作，清点人数

五．向老师问好

六．清楚本堂课内容和目标要求

七．重视课堂纪律要求

八．有需要见习的同学主要报告老师

一．认真投入

二．积极热身，有序绕篮球场慢跑

三．徒手操队形：

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教师活动

一．督促学生在指定地点按“快、静、齐”要求集合。

二．口令正确，调整队伍“立正，向右看齐，向前看，第一排从左至右报数，稍息”

三．清点人数，检查学生着装，对服装不事宜同学做出处理。

四．向学生问好

五．出示本堂课内容和目标要求，让学生在学习的过程中有目的性。

六．强调重申课堂纪律，确保课堂有序安全。

七．对需要见习的学生，安排在操场一旁观摩学习。

一．有序组织

运动负荷

时间

次数

强度

班级情况：52人

上课形式：户外实践课

上课地点：田径场

教学内

容

准备

部分

一．

集合

二．

清点人数，检查着装

三．

师生问好

四．

出示内容目标

五．

强调纪律安全

六．

安排见习生

5

1 弱

基本

部分

一．组织热身

（一）.慢跑

（二）.徒手操：

1.头部运动

2.活动肩关节

3.扩胸振臂运动

4.腹背运动

5.弓步压腿

10

1

中

6.扑步压腿

7.活动踝腕关节

二．学习胸部停球技术：

胸部停球适用于停高空球和平直球。分为挺胸式停球和收胸式停球两种。

合作学习：

尝试两种胸部停球的多种练习方法，拓展思维、挖掘潜能，通过探究，创新出适合自我的训练方法，并与同伴交流。

4.组织练习

5.分组练习

每组组长一名，由组长组织本组同学认真练习。

6.小组展示

每组选择优秀同学做示范。

三．下肢素质练习

1.下蹲（男30，女25）

2.原地提踵（男40次，女35）

3.标志盘左右跳(男50次，女45次) 4.原地高抬腿（男50次，女40次）

5.俯卧撑（男20次，女15次）

△

四．动作舒缓到位，预防受伤，达到热身意义。

二．带领热身

五．主动学习新授内容：三．正确示范

展示技术图解或影象，分

析动作结构，提示要领：

四．纠正错误动作

两臂自然张开，先预判，

胸部主动迎接来球。球触

五．及时提醒

胸刹那，两脚蹬地身体上

挺使球稍弹起自然落地六．分组练习

为挺胸式停球；触球刹那

收胸收腹使球缓冲落地七．小组展示

为收胸式停球，师生合作

示范。

八．提醒改正

六．认真听老师讲解动作要领。

七．跟着老师的示范动作模仿练习。

八．认真完成老师安排的练习。

九．分组练习，小组内主动合作，发现问题。

十．小组展示，选出优秀同学展示动作。

新授队形：

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十一．认真听讲，积极练习

1.按要求集合

2.认真放松

3.听取老师总结点评

4.记住任务

5.收拾场地，归还器材

1.督促集合

2.组织放松

3.小结点评

4.安排课后任务

5.安排同学收拾场地，归还器材

练习密度

3

9

5

8

1-2

5-6

1-2

2

中

强

中

强

结束

部分

一．

集合

二．

放松整理

三．

当堂小评

四．

布置任务

五．

收拾场地

5 1 弱

场地

器材

教学

反思

篮球场、标志盘*40、标志筒*10 60%—70%