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冠军中学排球教案教师姓名:于蕾 课程名称教材内容授课时间教学目标排球学习侧面下手发球技术课程类型授课形式周次/课次体育课实践第 1 周/第1次1,宣布软式排球课的教学目的与任务及课堂常规。2,通过学习使学生初步掌握正面下手发球技术,为今后的教学比赛打下基础。3,培养学生的基本功技术。重点:下

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侧面下手发球教学实录与评析

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侧面下手发球教学实录与评析

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关键词:侧面下手发球教学实录与评析

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冠军中学排球教案

教师姓名:

于蕾

课程名称

教材内容

授课时间

教学目标

排球

学习侧面下手发球技术

课程类型

授课形式

周次/课次

体育课

实践

第 1 周/第1次

1,

宣布软式排球课的教学目的与任务及课堂常规。

2,

通过学习使学生初步掌握正面下手发球技术,为今后的教学比赛打下基础。

3,

培养学生的基本功技术。

重点:下手发球时击球部位、抛球高度的控制。

难点:下手发球转体蹬送、站位要固定。

教学设计(内容安排与要求、组织形式、时间分配)

重点、难点

课的部分

准

备

部

分

时间

10分钟

内 容

组

织

教

法 负荷

1.列队、点名、师生问候、宣布课的任务和要求,安排见习生。

2.准备活动:

(1)围场地慢跑:

(2)行进操: ①扩胸运动

②振臂运动

③体转运动

④肩绕环(侧滑步)

⑤前踢腿

⑥后踢腿

⑦前跨步

⑧后退式抬腿

组织:

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

△

图1

组织:

☆ ☆

☆ ☆ △ 图2 要求:动作到位,速度可放慢,节奏要掌握好。

3,游戏:抛接球比赛。

组织:将学生分成2组,每组成两列横队,面对面站立,保持适当间隔,教师发令后,排头按规定顺序传球,先完成的为胜队。脚不能越过边线。

8节×4拍

3-4次比赛

基

本

部

分

25 分钟

一、学习下手发球技术。

1、

讲解示范。

动作要领:双脚开立,左脚在前,上体前倾,左手将球抛至胸前距离身体约一臂之远,离手高度约30厘米,同时右臂摆至右侧后下方,利用右脚蹬地向左转体的力量,带动右臂向前上方摆动,在腹前用全掌、掌根或虎口击球的右下方。

2、

正、侧、背面动作示范。

3、徒手模仿练习。

4、每人持球对墙或网练习。

5、隔网下手发球练习。

教法:

要求:蹬腿转身,正面击球,要有爆发力。

要求:抛球要稳和准,注意蹬腿、摆臂,掌握力量。

要求:先站在3米线附近发球,之后退到约6米线处,最后在端线(即发球线)发球。

1-2次

5-8次

20-40次

30次×2组

结

束

部

分

场地和器材

作业

课后1、放松练习

52、整队集合

分3、学生提问及小结

钟

4、布置下次课内容

5、下课及归还器材

1、排球场

2、每人一个球

××××××

××××××

△

互动环节:

根据本课所学内容进行问、答

课后将老师本课中所教授的技术动作进行回忆、想像练习,各重复200次。

1、在学生学习新动作的教学方面要注意精讲多练,反复集合学生进行纠正错误动作的练习。

小结

2、在学生复习已学技术时,要提高学生的手上控球能力,而且要加强基本功和身体素质的练习。

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关于本教案的常见问题

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