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彭州中学实验学校吴永双足球9.13班2019年6月1、直传斜插二过1.认知目标:了解足球直传斜插二过一战术的配合要点和动作方法。教学内容一2、比赛阵型与队形433 、352 教学目标2.技能目标:通过学习80%左右的学生能够在中等速度跑动中完成直传斜插二过一战术15次,并在教学比赛中成功运用1-3次

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学校:四川省彭州中学实验学校

简单战术配合ppt配套教案和课堂实录

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简单战术配合ppt配套教案和课堂实录

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关键词:简单战术配合ppt配套教案和课堂实录

正文

彭州中学实验学校

吴永双

足球

9.13班

2019年6月

1、直传斜插二过1.认知目标:

了解足球直传斜插二过一战术的配合要点和动作方法。

教

学

内

容

一

2、比赛阵型与队形

433

、352

教

学

目

标

2.技能目标:通过学习80%左右的学生能够在中等速度跑动中完成直传斜插二过一战术15次,并在教学比赛中成功运用1-3次,初步尝试433、352阵型。

3.情感目标:

进一步提高足球球性,培养足球兴趣。学生愉快地参与各种练习,分享过人成功的体验。

教学重点:

直传斜插二过一的配合要点直线传球斜线跑位

教学难点:

传接球配合时机与能力

程序

教学内容

1.集合整队。

教师主导

学生主体

组织形式和方法

次时强数

间

度

1

2

18大

小

1.示意集合的地点和方向。1.体育委员整队报告人数。

2.向学生问好,精神饱满。2.向老师问好,声音宏亮。

3.明白内容和目标。 4.接受礼仪、品德和安全教育。

4.诱导学生礼仪端庄,服装整齐和安全教育。安排体育委员记录出勤情况。

1、教师讲解练习方法与要求

3、教师强调节重点活动开膝、踝关节

4、教师个别辅导

5、教师做必要补充

1、学生听清要求和规则。

2学生根据教师口令迅速按要求做动作

3、体委带领全班同学完成

4、认真练习动作到位。

5、接受教师的指导,及时改进动作。

6、注意观察同伴的动作,调整和改正自己的不足,努力争取优先。

讲解示范

开

始部

分

2.师生互问好。

4.清查人数,检查服装,强调安全,安排见习生。

围绕半个足球场慢跑一圈

行进间准备活动

1、小步跳跃跑----往回跑,放松肌肉

3.宣布目标和内容。

3.宣布目标和内容。 组

′

(集合队形,口令)

练习队形: 1、两路纵队 2、围绕半个足球场慢跑一圈

要求: 1、速度均匀、队形整齐 2、体会呼吸与节奏

组

′

2、侧身跑(向左、向右)2、教师组织学生参与练习

----往回走

3、前后振臂----往回跑,

放松肌肉

准

备

部

分

4、倒退跑----往回走

5、并腿跳跃(5m),放松再并腿跳跃----往回走

6、内踢腿外摆腿----往回走

×

×

×

×

×

× ×

×

×

×

×

× Δ

×

×

×

×

×

× ×

×

×

×

×

×

4-5人一组围圈颠球

7、交叉步跑----往回走

8、高抬大腿外展----往回走

9、高抬腿跑----往回走

10、加速跑----往回走

11、助跑接向(左、右)头顶球----往回走

12、在不规则Z字形标志锥间改变速度和方向跑

多部位颠球

彭州中学实验学校

吴永双

足球

9.13班

2019年6月

一、直传斜插二过一战术

1、注意纵深。

2、一传准

3、跑位快

4、二传准

1、

2、组织学生行进间传接球练习

3、结合障碍物做传接球练习及跑位配合

4、分解练习,学生运球进行第一传和跑位练习,教师做第二传球人

5、教师巡回指导学生练习。

形433

、352

强调练习时安全注意事宜

1、教师根据学生技战术掌握情况分组

强调练习时安全注意事宜

3、组织比赛小结

1.放松整理

1.组织学生放松,拉伸。

2.总结学习情况,

3.教师向学生道再见。

4.安排督促学生归还器材

1、学生排成二路纵队,依次行进间传接球

2、学生认真模仿无球直传斜插,并换位练习。

3、学生分组练习,勇于争取担任第二传球人。

4、学生听取动作要领并观看动作示范。

1、学生认真听取教师对比赛阵型与队形433

、352的讲解,并在场地上站位体验。

守队员消极防守,防守队员积极防守。

1、小组长担任裁判工作

教学比赛

抢

3、学生分组讨论

1.尽情身心放松。

2.认真听总结,发表自己的3.向老师说“再见”。

4.配合教师归还器材

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

△

组织:

12

2大

至0组

′

基

本

部

分

433

、352

三、分组教学比赛

5、教师指导优秀者示范。

5、小组内积极自评与互评

433阵型

二、比赛阵型与队形

1、教师讲解比赛阵型与队2、教师巡回指导学生练习,

2、可以调整练习要素为防

352阵型

2

7 中

组

′

2、教师巡回指导学生练习,

2、学生反复演练,积极拼

13

小

组

′

结2.教师总结

束3.互道再见

部4.归还器材

分

安排课后复习内容及目标。

意见和感受。

课

后

反

思

预计负荷

平均心率120-140次/分

练习密度25-30%

场

地

足球40个,标志筒8个

器

材

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关于本教案的常见问题

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