步法移动优秀公开课教案｜教案在线预览

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教案首页授课班级场地器材课题0501-0506班授课时间06年2月15日1课时授课教师栏架、排球等计划课时数基本体操步法素质练习教学目标认知学生知道队列练习的方法及发展腿部力量素质的方法。目标能力使学生掌握队列、队形变换的要领以及发展腿部的方法。目标情感学生认真听讲，培养学生吃苦耐劳精神。目标教学全

资料类型：教学教案文档

所属课文：步法移动

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2019-06-10 11:15:00

来源学校

学校：太原市第四十七中学校

步法移动优秀公开课教案

未知

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关键词：步法移动优秀公开课教案

正文

教

案

首

页

授课班级

场地器材

课

题

0501-0506班

授课时间

06年2月15日

1课时

授课教师

栏架、排球等

计划课时数

基本体操

步法素质练习

教

学

目

标

认知学生知道队列练习的方法及发展腿部力量素质的方法。

目标

能力使学生掌握队列、队形变换的要领以及发展腿部的方法。

目标

情感学生认真听讲，培养学生吃苦耐劳精神。

目标

教学全面发展学生的身体素质。

重点

课的部分

次时组

织

教

法

数

间

一、课堂常规：

1` 组织：

1、体育委员整队、报告人数、＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃教师检查人数、着装。

＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃

2、宣布本课教学内容与目标、

注意事项、导入教学。

◎教师

3、安排见习生。

＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃

准备教法：体育委员整队，报告部分

人数、教师宣布教学目标、注意事项。

要求：思想集中、精神饱满、动作做到块、静齐。

教

学

内

容

课的部分

教学内容

二、行进间做徒手操

准备操

1~6节

a上肢运动

b 下肢运动

c 踢腿运动

d 体侧、体转

e 腹背运动

f 跳跃运动

次时数

间

组织教法

组织：

××××× O O O O O

☆

教法：

教师讲解示范，并领做。

口令指挥学生集体练习。

1、学生根据老师的要求，集体练习。

要求：动作整齐，舒展。

组织：同上。

教法：

1、学生积极讨论选择游戏

要求：各小组在做游戏时要注意安全

2、指导各小组长带队组织练习

3、教师来回巡视并指导

4、简单评价

准备部分

课的部分

2、引导学生选择游戏

（1）拉鱼网

（2）排球砸腰以下部位

（3）开火车

（4）贴烧饼

循环练习

基本部分

次时组织教法

数

间

组织：

×××××

××××× ×××××

☆

教法：

1、教师讲述练习方法及比赛规则。

2、组织学生练习与比赛。

3、组织学生讨论、研究过障碍物。

4、俯卧撑练习

要求：

1、1----3次练习后要熟习练习方法。

2、练习过程中要认真、刻苦。

3、听从教师指挥。

结束本分

1、组织学生进行放松。

2、小结本堂课的学习情况。

3、布置课后作业，安排学生收器材。

4、“同学们再见

51、学生能积极进行放松。

分2、学生认真听讲，共同参钟

与小结，明确存在的问题。

3、值日生按要求回收器材。

4、“老师再见！”

课

后

记

通过本课教学全面发展学生的身体机能。为今后的体育课奠定一定的技础。

关于本教案的常见问题

Q：步法移动优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《步法移动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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