资料摘要
《过零丁洋》教学设计 教学目标: 1:了解作者生平及抗元故事 2:有感情地朗读并背诵全诗 3:品味诗中感情充沛的语言 4:体会本诗主旨,学习作者高尚的精神 教学重点:
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- 学校:牟定县高平初级中学
过零丁洋优质课教案内容
未知
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关键词:过零丁洋优质课教案内容
正文
《
过零丁洋》教学设计
教学目标:
1:了解作者生平及抗元故事
2:有感情地朗读并背诵全诗
3:品味诗中感情充沛的语言
4:体会本诗主旨,学习作者高尚的精神
教学重点:
品味语言,把握主旨
教学难点:
诗句中蕴含的感情及巧妙的手法
板书设计:
过零丁洋
首联: 不屈不挠 无怨无悔
颔联: 借用比喻 忧国忧民
颈联: 借用双关 抒写感受
尾联: 慷慨正义 舍生取义
教学过程:
导语:翻开中华民族厚重的历史,许多鲜活的面孔浮现在我们的眼前,岳飞、屈原、戚继光、郑成功。。。。。。。他们为中华民族的进步作出了重要贡献,今天我们共同认识一位南宋末年的民族英雄:文天祥,并学习他的《过零丁洋》。(板书课题)
一: 感知文本
1;老师范读全诗
2:学生结合注解,自由朗读诗歌
3:让学生结合注释,理解诗歌大意,并且标画出不懂的地方。
4:学生举手发问,老师释疑
5:补充文天祥抗元的故事
多媒体打出文天祥抗元的故事后,要求学生结合自己的理解,分别说说故事对应哪些诗句,故事讲完,顺势引导背诵。
二:质疑探究
1:细读文本,结合文章大意,根据自己理解,完成下面的填空
我喜欢————————,因为它表现了―――――――――。
2:给大家留下5分钟时间思考。
3:举手发言,交流意见,做好评价,及时点拨、追问。
三:拓展延伸
学完文天祥的故事之后,你一定有所感悟,把它写下来,与同学交流。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《过零丁洋》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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