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0×5=?(一个乘数中间或末尾有0的乘法)学习目标:1.在探索交流的过程中,知道0乘任何数都得0,理解并掌握一个乘数中间或末尾有0的乘法计算方法,能正确进行计算。2.经历与他人交流各自算法的过程,初步学会表达自己的想法。3.在发现0乘任何数都得0的过程中,感受数学学习的快乐和惊奇,进一步激发探索数学
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0×5＝？教案教学设计(共3页)
未知
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关键词：0×5＝？教案教学设计(共3页)
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0×5=?(一个乘数中间或末尾有0的乘法)学习目标:1.在探索交流的过程中,知道0乘任何数都得0,理解并掌握一个乘数中间或末尾有0的乘法计算方法,能正确进行计算。2.经历与他人交流各自算法的过程,初步学会表达自己的想法。3.在发现0乘任何数都得0的过程中,感受数学学习的快乐和惊奇,进一步激发探索数学的愿望。教学重点:理解并掌握一个乘数中间或末尾有0的乘法计算方法,能正确进行计算。教学难点:理解“0乘任何数都得0的道理”。教学准备:课件、
板书设计:一个乘数中间或末尾有0的乘法0乘任何数都得0
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