百分数的应用(四)第二课时 公开课(共2页)
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百分数的应用(四)学习目标1、能利用百分数的有关实际问题,提高解决实际问题的能力。2、结合储蓄等活动,学习合理理财,逐步养成不乱花钱的好习惯。教学重点:利息和税款的计算教学难点:对所涉时关键:懂得利率、保险费率和税率的意义教学准备小黑板教学过程一、谈话导入师:你收到过压岁钱吗?你是怎样支配的?(如果学生没有提到银行,则由教师引导揭题)二、探究新知1、利息师:这节课我们一起走进银行,解决银行中与我们有联系的数学问题。师:你了解银行的一些什么知识?师:如果陈杰存入银行1000元钱,银行的年利率是0.65%,存一年有多少利息?二年呢?五年呢?师根据生口答进行板书师:我们该怎样计算利息?你能用一个公式表示吗?(师板书) 2、利息税从1999年11月1日起,个人在银行存款所得利息应按20%纳税,这就是利息税。国家将这部分税收用于社会福利事业。
算一算陈杰1年、2年、5年各应缴多少利息税?3、自学例题4、巩固练习。(1)小调查:先让学生做调查,然后思考存两年有多少种存法?估计一下哪种存法的利息多,再实际计算。最后全班交流。(2)练一练1——35、总结:你这节课有何收获?6、作业
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来自:学校:牙里镇卞村小学
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