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认识矿物的性质教学目标知识与技能:1.知道矿物在颜色、透明度、光泽、硬度、形状方面的特征。2.认识几种常见的矿物,知道这些矿物的用途。3.初步会用简单的方法和工具认识常见的矿物。培养学生的观察能力和分析综合能力。4.能够按一定的分类标准给矿物分类。5.能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。过程与方法:
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2 认识矿物的性质PPT配套优秀教学设计内容
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认识矿物的性质
教学目标
知识与技能:1.知道矿物在颜色、透明度、光泽、硬度、形状方面的特征。2.认识几种常见的矿物,知道这些矿物的用途。3.初步会用简单的方法和工具认识常见的矿物。培养学生的观察能力和分析综合能力。4.能够按一定的分类标准给矿物分类。5.能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。
过程与方法:观察法、实验法、分析综合法、讨论法、比较法。
感情态度和价值观:1.欣赏自然界各种矿物。2.意识到科学技术给人类和社会带来的好处。
重点:认识几种常见的矿物,知道这些矿物的用途。
难点:能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。
教学准备:矿物标本、白色瓷板、各种宝石图片或课件、小刀、铜钥匙、玻璃、有关矿物资料。
教学过程
活动一、认识常见的矿物
1、你们有没有参观过奇石呀?今天我们一起到奇石馆去看看吧。
2、提问:你认识这些石头吗?这些石头中有哪些是矿物?
3、除了以上的矿物,你还知道哪些矿物?
4、下面我们一起来看看美丽的矿物标本,认识一下它们都叫什么,有什么特点。
活动二、认识常见矿物的性质
1、你们看了这些美丽的矿物,有什么问题要问吗?
2、小组讨论:能用什么方法来解决自己提出的问题。
3、选择你们喜欢的问题,订出具体的可操作的方案进行实验。
4、汇报实验情况,并展示矿物性质记录表。提问:你们用什么方法研究矿物的?知道了它们的哪些性质?
5、引导学生总结:矿物都有哪些性质?
活动三、认识矿物的用途
1、研究了这么多矿物的性质,有什么用呀?这些矿物和我们的生活有什么关系吗?
2、刚才大家说了这么多,现在我们来看看矿物小精灵是怎么介绍的。
3、引导学生小结。口头完成填空题。我的名字叫
金刚石
,是最坚硬的矿物,可以制成坚硬的钻头。
活动四、巩固练习
1、找朋友(出示各种矿物的名称、性质和用途,让学生将其进行连线。)
石英
棕红色
做爽身粉
金刚石
呈六角形、透明
做铅笔的主要原料
石膏
最柔软
制造玻璃的重要原料
赤铁矿
最坚硬
做钻头
石墨
白色、光泽很暗淡
做颜料
滑石
容易被擦干净
做石膏像
2、以《矿物城漫游》为题写一篇文章或画幅漫画。
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