4 造房子教学目标设计｜教案在线预览

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龙泉小学高效课堂科学学案（B版）主备：审核：年级：五年级编号： 10 课题：《4、造房子》课时：一课时【预习导学】（时段：家庭学习时间：20分钟）1、观察周围环境中的房

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 造房子

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2018-05-02 08:09:00

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学校：宝鸡市金台区龙泉小学

4 造房子教学目标设计

未知

2018-05-02 08:09:00

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关键词：4 造房子教学目标设计

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龙泉小学高效课堂科学学案（B版）

主备：审核：年级：五年级编号： 10

课题：《4、造房子》课时：一课时【预习导学】（时段：

家庭学习时间：20分钟）

1、观察周围环境中的房屋建筑它们有什么特点

2、了解房子是怎么建成的。

【课堂导学】

一、学习目标：

1、了解古代房子和现代房子的特点。

2、知道设计在建筑中的重要作用。

3、知道一些古今中外著名的建筑

二、导学过程：

策略

自主研习

合作交流

容

方式

时知识生成

规律总结间揭示任务讲一讲你喜欢的

（2钟）

分房子，它有有哪些特点

1.交流讨论

1. 步骤：画图纸、2.汇报发现

对照图纸计算材料、分工合作、评价房子

2.结构、形状、用途、材料不一样

3.主要功能：避暑御寒

交流发言

造房子

流程内容

学法

时间

内容

学法

时间

展示反馈内点拨整理

开展活动1.

出示现代的1.交流合作（25分钟）

各种房屋。

2.交流建房步骤

2.这些房子是用3.比较古今房屋什么材料建造的建筑的异同

有什么特点？

4.画出搭建的桥3.建房子的步骤梁

有哪些？

4.了解古今房屋建筑的特点

总结延伸1.欣赏中外建筑，工程师和建筑师交流发现汇科学知识与建筑技（5钟）

分体会科学与技术用哪些方法解决报

的完美结合

房子的承重和稳固性的

巩固检测1. 比较古今建筑

（8钟）

分物的特点？

2. 说一说设计在建筑中的作用

三、板书设计房子的功能：避暑御寒

设计图纸

4、造房子标注房子的长宽高

组内分工，动手实验

一座座优秀的建筑是技术与艺术的完美结合。

【达标训练】

1、古时候，人们用和造房子。现在，我们用、

、建造平方和高楼大厦。

2、

连线

体育馆 A.实心结构

大坝 B.网状结构

通讯塔 C.薄壳结构

路基表面 D.框架结构

【课后反思】

本课学生在造房子的过程中，我多让学生说说他们的制作过程，也凭借自己的想象建造自己理想中的房子，给他们鼓励，创设了宽松和谐的氛围，提供了更多的机会让学生亲自动手、思考，并尊重学生自己的想法，增加了教与学的乐趣，课堂效果良好！

术完美结合

关于本教案的常见问题

Q：4 造房子教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 造房子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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