Words in each Unit课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Words in unit3 第一课时一、教学内容：第三单元At the zoo PartA单词二、教学目标：1、学生能听说认读几个形容词：fat, thin, tall, short。能够听说认读句子：Look at that monkey. It’s fat. 2、练习单词和句子能说、能听懂。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：Words in each Unit

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-14 11:13:00

来源学校

学校：简阳市同合乡九年义务教育学校

Words in each Unit课件配套优秀公开课教案设计

未知

2018-05-14 11:13:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Words in each Unit课件配套优秀公开课教案设计

正文

Words in unit3 第一课时

一、教学内容：第三单元At the zoo PartA单词

二、教学目标：

1、学生能听说认读几个形容词：fat, thin, tall, short。

能够听说认读句子：Look at that monkey. It’s fat. 2、练习单词和句子能说、能听懂。

3、鼓励学生在真实情境中会话。

三、教学重点：

1、练习目标单词和句子并能说、能听懂。

2、巩固、操练单词，鼓励学生在真实情境中会话。

四、教学难点：

巩固、操练target language，鼓励学生在真实情境中会话。

五、教具准备：

多媒体。

六、教学过程：

1、Warm-up&Lead in

（1）Greetings （2）复习导入：show a picture，and ask：what’s this?引导学生回答：It’s elephent/monkey/panda…….. 设计意图

：引用以前学过的动物单词进行热身.并引入情景. 2、Presentation

指着图片上的长颈鹿ask：Do you know what’s this?引出单词giraffe。

（1）

播放视频录音，学习：Look at that giraffe，It’s so tall.引入单词tall （2）

分别学习单词tall, short, fat, thin. 设计意图：通过读词语达到师生互动教学。 3、Practice （1）游戏操练单词：为每个目标单词设计相对应的动作，引导学生边做动作，边读单词。

（2）将所学单词代入相应情景中操练，让学生能将所学知识运用到真实情境中。

（3）游戏操练句型：学生画出自己喜欢的动物，并根据自己所画图片进行描述。

eg：

Look at my monkey，It’s thin. 设计意图

：通过游戏，即激发了学生兴趣，又使学生在宽松的情景下巩固复习了所学知识。。

4、Summary

5、Homework

关于本教案的常见问题

Q：Words in each Unit课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Words in each Unit》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Words in each Unit课件配套优秀公开课教案设计